Монгохто сегодня. Ветер перемен. Последние новости.(12+)

В Хабаровском крае определят самое благоустроенное поселение, сообщает «Открытый город» со ссылкой на пресс-службу городской администрации. Победители определяются в четырех номинациях, разбитых по численности живущих в населенном пункте.



Результаты деятельности участников конкурса анализируются сразу по 67 критериям. Во внимание принимаются такие показатели, как: расчет денежных средств, направленных на развитие поселения, санитарно-эпидемиологическая обстановка, меры экологической безопасности населения и многие другие факторы.

Оценку проводит специально созданная конкурсная комиссия из специалистов ЖКХ, архитектуры и градостроительства, защиты прав потребителей и благополучия человека, охраны природы и экологии, безопасности дорожного движения, охраны труда, региональных органов государственной жилищной инспекции, представителей законодательного органа государственной власти края и органов местного самоуправления, общественных организаций.

Конкурс на самое благоустроенное поселение проводится в крае в течение 12 последних лет. В прошлом году его призерами, получившими денежные премии от 360 до 850 тысяч рублей, стали города Хабаровск, Советская Гавань, Вяземский, поселки Эльбан, Тополево, Монгохто, Снежненское и Полетненское сельские поселения.

Источник: http://www.khab-open.ru/
Фото Татьяны Высоцкой

Осужденная представилась адвокатом и похитила деньги у предпринимателя

Хабаровск, 12 сентября, AmurMedia. Сторож одной из воинских частей в Хабаровском крае осуждена за мошенничество. Представившись адвокатом, женщина похитила у предпринимателя 50 тысяч рублей, сообщили ИА AmurMedia в пресс-службе краевой прокуратуры.


Ванинский районный суд вынес обвинительный приговор в отно­шении 34-летней жительницы п. Монгохто. Она признана виновной в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 159 УК РФ (мошенничество, совершенное с причинением значительного ущерба гражданину).

Суд установил, что подсудимая, работающая сторожем в одной из воинских частей поселка, узнав, что у ее знакомой-индивидуального предпринимателя имеются проблемы с выплатой кредита, предложила помощь в их решении. При этом подсудимая представилась адвокатом и за оказание юридических услуг попросила 35 тысяч рублей.  Кроме того, узнав, что потерпевшая желает начать бракоразводный процесс, подсудимая также предложила своё содействие, попросив заплатить еще 15 тысяч рублей. Предприниматель поверила подсудимой, поскольку последняя говорила очень убедительно, хорошо владела юридической терминологией и добровольно передала злоумышленнице 50 тысяч рублей.

Деньги подсудимая  потратила по своему усмотрению и в течение 4 месяцев  вводила потерпевшую в заблуждение, поясняя, что, якобы, суд скоро вынесет решение в ее пользу. Заподозрив неладное, потерпевшая потребовала предъявить оформленные документы и адвокатское удостоверение. Поняв, что ее обманули, женщина попыталась вернуть деньги, но получив отказ, обратилась за помощью в правоохранительные органы.

Учитывая, что подсудимая впервые привлекается к уголовной ответственности, вину признала полностью, активно способствовала раскрытию преступления, имеет на иждивении несовершеннолетнего ребенка, суд счел возможным назначить наказание, не связанное с изоляцией ее от общества.

Суд приговорил мошенницу к 1 году 6 мес. исправительных работ с удержанием 5% из заработка в доход государства с отбыванием наказания по основному месту работы. Кроме того, суд взыскал с осужденной в пользу потерпевшей 50 тысяч рублей в счет возмещения материального ущерба, причинен­ного преступлением.

Государственное обвинение по делу поддержала прокуратура Ванинского района. Приговор суда в законную силу еще не вступил.

Источник: http://amurmedia.ru/

16 сентября 2014 Khabara.Ru  Обзор законодательства Хабаровского края с 8 по 14 сентября 2014 года



ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

Постановление Правительства Хабаровского края от 09.09.2014 № 315-пр "О внесении изменений в Положение о министерстве информационных технологий и связи Хабаровского края, утвержденное постановлением Правительства Хабаровского края от 06 июня 2012 г. № 182-пр"

Согласно изменениям министерство осуществляет непосредственное информационное и техническое обслуживание министерства спорта и молодежной политики, а не комитета по спорту Правительства края, как было ранее. На министерство возложены полномочия учредителя в отношении подведомственных учреждений. Ранее в отношении подведомственных ему предприятий и учреждений оно реализовывало полномочия по осуществлению прав собственника их имущества. С 01.01.2015 оно будет осуществлять функции главного распорядителя средств краевого бюджета, предусмотренных на финансирование подведомственных учреждений, межбюджетных трансфертов, и функции получателя средств краевого бюджета по закрепленным кодам бюджетной классификации, а также внутренний финансовый контроль.

ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО

Постановление Администрации города Хабаровска от 03.09.2014 № 3984 "О проведении городского конкурса по предоставлению администрацией города Хабаровска муниципального гранта на реализацию проекта на развитие социально активной деятельности молодежи г. Хабаровска в 2014 - 2016 годах"

В соответствии с утвержденным Положением конкурс организуется управлением по делам молодежи и социальным вопросам совместно с городским центром по организации досуга детей и молодежи. Его участниками могут быть социально ориентированные некоммерческие организации, зарегистрированные в качестве юридического лица. Для участия необходимо направить в управление заявку. К ней прилагаются: заявление, проект, выписка из государственного реестра юридических лиц, копии свидетельств о регистрации юридического лица и о постановке на учет в налоговом органе, копия устава организации, справка о расчетном счете, документы об отсутствии задолженности по обязательным платежам в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации. Победителя определяет конкурсная комиссия по результатам рассмотрения и оценки представленных документов. По итогам подготавливается проект постановления администрации города о предоставлении гранта победителю.
Согласно Положению о муниципальном гранте на реализацию проекта он предоставляется за счет средств бюджета города на условиях долевого финансирования, при котором доля гранта не превышает 70 процентов общих расходов. Средства должны быть использованы на приобретение материально-технической базы, технических средств, на оплату труда привлеченных специалистов, оплату транспортных, банковских и иных услуг и расходов, включая налоговые выплаты. Они не могут быть направлены на оплату прошлых обязательств грантополучателя, извлечение прибыли, политическую, религиозную и иную запрещенную деятельность. На основании постановления администрации города о предоставлении гранта заключается договор, обязательным условием которого является согласие грантополучателя на осуществление проверок соблюдения им условий, целей и порядка предоставления средств. Грантополучатель организует выполнение работ по определенному в проекте календарному плану и готовит в установленный срок отчет.

ЖИЛИЩЕ

Постановление Администрации города Хабаровска от 03.09.2014 № 3986 "О внесении изменений в постановление администрации города Хабаровска от 11.01.2013 № 61 "Об утверждении Положения о порядке организации и осуществления муниципального жилищного контроля на территории городского округа "Город Хабаровск"
Согласно дополнению, внесенному в Положение, контроль на территории города осуществляется отделами жилищно-коммунального хозяйства комитетов по управлению округами. Уточнены права жилищных инспекторов. Теперь они вправе беспрепятственно по предъявлении служебного удостоверения и копии приказа (распоряжения) органов жилищного надзора (контроля) о назначении проверки посещать территорию и расположенные на ней наемные дома социального использования, проверять соблюдение наймодателями жилых помещений в указанных домах обязательных требований, соответствие устава жилищного, жилищно-строительного или иного специализированного потребительского кооператива, внесенных в него изменений требованиям законодательства, а также правомерность заключения с лицами, осуществляющими соответствующие виды деятельности, договоров оказания услуг и (или) выполнения работ по содержанию и ремонту общего имущества в многоквартирном доме, и утверждения условий данных договоров.

ТРУД И ЗАНЯТОСТЬ

Постановление Губернатора Хабаровского края от 09.09.2014 № 64 "О внесении изменений в постановление Губернатора Хабаровского края от 29 марта 2013 г. № 22 "Об утверждении Положения о порядке прохождения стажировки в органах исполнительной власти Хабаровского края"

Согласно изменениям, в Положении урегулирован порядок прохождения стажировки выпускников образовательных организаций высшего образования (ранее - образовательных учреждений высшего профессионального образования). В соответствии с дополнением список кандидатов для прохождения стажировки рассматривается конкурсной комиссией Правительства края, состав которой утверждается распоряжением Губернатора. Определен порядок проведения ее заседаний и принятия решений. Уточнено, что на стажерские должности назначаются лица в возрасте до 30 лет, окончившие образовательные организации высшего образования по специальностям (направлениям) (ранее - лица, окончившие ВУЗы по специальностям, или студенты пятого курса).

Постановление Правительства Хабаровского края от 10.09.2014 № 318-пр "О размерах и порядке выплаты надбавки за вахтовый метод работы в органах исполнительной власти Хабаровского края и краевых государственных учреждениях"

Определены размеры надбавок за вахтовый метод работы, выплачиваемых взамен суточных лицам, выполняющим работы вахтовым методом, за каждый календарный день пребывания в местах производства работ в период вахты, а также за фактические дни нахождения в пути от места нахождения работодателя (пункта сбора) до места выполнения работы и обратно. Установлено, что ее размер не должен превышать размер установленной нормы расходов на выплату суточных. Также урегулирован порядок ее исчисления.

Постановление Правительства Хабаровского края от 09.09.2014 № 312-пр "О внесении изменений в отдельные постановления Правительства Хабаровского края"

В соответствии с изменением на работников государственных учреждений края, подведомственных комитету по спорту, не распространяются положения постановления Правительства края от 30.01.2009 № 27-пр "Об установлении размеров базовых окладов (базовых должностных окладов) работников государственных учреждений Хабаровского края по профессиональным квалификационным группам общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих, общеотраслевых профессий рабочих".

В постановлении Правительства края от 25.02.2009 № 56-пр уточнено, что новая система оплаты труда введена для работников государственных учреждений, подведомственных министерству спорта и молодежной политики (ранее - комитету по спорту Правительства края). В новой редакции изложены минимальные оклады (минимальные должностные оклады) работников указанных учреждений.

Постановление Правительства Хабаровского края от 09.09.2014 № 308-пр "О внесении изменений в постановление Правительства Хабаровского края от 30 декабря 2008 г. № 312-пр "О мерах по обеспечению квалифицированными кадрами учреждений социальной сферы Хабаровского края"

Согласно изменению, в Положении определены меры по обеспечению кадрами краевых государственных и муниципальных образовательных организаций, учреждений здравоохранения, культуры, физической культуры и спорта, социальной поддержки и социального обслуживания населения. Теперь получение высшего образования по программам интернатуры (ранее - послевузовского профессионального образования и в ординатуре) является обязательным для студентов до истечения нормативных сроков освоения основных программ образования (ранее - обучившихся по программам образования). Студенты направляются для трудоустройства в учреждения социальной сферы, определенные отраслевым органом, имеющие наиболее острую кадровую потребность и расположенные в районах, а не в отдаленных и труднодоступных районах края, как было ранее. Согласно дополнениям студенты могут воспользоваться правом на получение высшего образования по договору на подготовку специалистов, а специалисты - на получение сберегательного капитала только один раз. Уточнено, что сберегательный капитал предназначен для оказания мер материальной поддержки лиц, имеющих среднее профессиональное и высшее образование, заключивших трудовой договор также с учреждениями, расположенными в селах Монгохто Ванинского района, Видное и Кедрово Вяземского района, Бриакан района имени Полины Осипенко, поселке Горин Солнечного района. Кроме того, трудовые договоры со специалистами, направленными на должности руководителей, заключаются соответствующими органами или организациями, осуществляющими функции и полномочия учредителя учреждений.

Приказ Главного контрольного управления Правительства Хабаровского края от 08.09.2014 № 17-П "Об утверждении квалификационных требований к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей государственными гражданскими служащими главного контрольного управления Правительства Хабаровского края"

Определены общие квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей гражданскими служащими независимо от категории и группы должностей гражданской службы, и квалификационные требования к специальным профессиональным знаниям и навыкам - в зависимости от категории и группы должностей гражданской службы, а также функций и задач структурного подразделения.

Признан утратившим силу приказ главного контрольного управления Правительства края от 20.12.2012 № 5-П "Об утверждении квалификационных требований к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей государственными гражданскими служащими главного контрольного управления Правительства Хабаровского края".

ФИНАНСЫ. НАЛОГИ

Постановление Правительства Хабаровского края от 09.09.2014 № 313-пр "О внесении изменений в постановление Правительства Хабаровского края от 18 августа 2012 г. № 282-пр "О предоставлении бюджетных кредитов местным бюджетам Хабаровского края из краевого бюджета"

Утратили силу типовые формы расчета потребности муниципального образования края в предоставлении (пролонгации) бюджетного кредита из краевого бюджета и кредитного договора.

Внесены изменения в Порядки предоставления бюджетных кредитов: для покрытия временных кассовых разрывов, возникающих при исполнении местных бюджетов; для осуществления мероприятий, связанных с предупреждением ситуаций, которые могут привести к нарушению функционирования систем жизнеобеспечения населения, ликвидацией их последствий; для мероприятий, связанных с обеспечением поставок топлива в муниципальные районы. Теперь обращение о предоставлении кредита рассматривается при представлении расчетов потребности муниципального образования в нем и его пролонгации по формам, утвержденным министерством финансов, а не Правительством края, как было ранее. Исключены положения, согласно которым кредитный договор заключался по форме, утвержденной Правительством края, а министерства финансов и жилищно-коммунального хозяйства края могли включать в него иные положения, не противоречащие законодательству. Уточнено, что кредиты предоставляются для осуществления мероприятий, связанных с предупреждением чрезвычайных ситуаций.

Постановление Правительства Хабаровского края от 09.09.2014 № 310-пр "О внесении изменений в нормативы затрат на осуществление отдельных государственных полномочий Российской Федерации в области лесных отношений, переданных органам государственной власти Хабаровского края, на 2014 год, утвержденные постановлением Правительства Хабаровского края от 07 февраля 2014 г. № 26-пр"

В соответствии с изменением норматив затрат на приобретение противопожарного снаряжения и инвентаря; содержание пожарной техники и оборудования, систем связи и оповещения; на создание резерва пожарной техники и оборудования, противопожарного снаряжения и инвентаря, а также горюче-смазочных материалов составляет 19,7156 рубля на один гектар, а не 4,4706 рубля, как было ранее.

Постановление Правительства Хабаровского края от 09.09.2014 № 307-пр "О внесении изменений в Порядок и Методику расчета дифференцированных нормативов отчислений от акцизов на автомобильный и прямогонный бензин, дизельное топливо, моторные масла для дизельных и (или) карбюраторных (инжекторных) двигателей, производимые на территории Российской Федерации, в местные бюджеты края, утвержденные постановлением Правительства Хабаровского края от 06 августа 2013 г. № 223-пр "О расчете дифференцированных нормативов отчислений от акцизов на автомобильный и прямогонный бензин, дизельное топливо, моторные масла для дизельных и (или) карбюраторных (инжекторных) двигателей, производимые на территории Российской Федерации, в местные бюджеты края"

В Порядке расчета дифференцированных нормативов отчислений уточнено, что министерства жилищно-коммунального хозяйства края, промышленности и транспорта края проводят сверку сведений о протяженности автомобильных дорог местного значения также в границах городских округов, находящихся в собственности городских поселений (городских округов), в границах населенных пунктов сельских поселений муниципального района (ранее - в границах населенных пунктов поселений и городских округов, находящихся в собственности муниципальных образований края). Кроме того, министерство жилищно-коммунального хозяйства представляет в министерство финансов сведения о протяженности указанных дорог.

В Методике уточнена формула расчета нормативов. Согласно дополнению до передачи указанных дорог в границах населенных пунктов сельских поселений, находящихся в собственности сельских поселений, в собственность муниципального района вышеуказанные показатели для района рассчитываются путем суммирования протяженности дорог в границах населенных пунктов поселений и дорог вне границ населенных пунктов соответствующего района.
Распоряжение Правительства Хабаровского края от 02.09.2014 № 630-рп "О Программе повышения эффективности управления общественными финансами Хабаровского края на период до 2018 года"

В Программе определены основные направления деятельности органов исполнительной власти края по повышению качества бюджетного планирования и эффективности использования средств краевого бюджета, в том числе за счет роста доходов, оптимизации расходов и совершенствования долговой политики края. Ее целью является повышение эффективности, прозрачности и подотчетности использования бюджетных средств при достижении приоритетов и целей социально-экономического развития края. Необходимым условием достижения цели является обеспечение долгосрочной устойчивости и сбалансированности бюджетной системы края. Установлены задачи программы: проведение эффективной политики по управлению доходами краевого бюджета; реализация мер по повышению функциональной эффективности расходов; повышение операционной эффективности деятельности органов исполнительной власти края и государственных учреждений; повышение качества государственного финансового контроля; обеспечение открытости и прозрачности управления общественными финансами. Решение перечисленных задач и организация выполнения мероприятий программы будут осуществляться в рамках соответствующих государственных программ края.

Приказ Министерства финансов Хабаровского края от 11.09.2014 № 153П "О предоставлении субсидий из краевого бюджета бюджетам городских округов и муниципальных районов Хабаровского края на реализацию муниципальных программ повышения эффективности управления муниципальными финансами"

В утвержденном Порядке урегулированы процедура представления администрациями городских округов и муниципальных районов края заявки на проведение отбора для предоставления субсидий, а также требования к составу прилагаемых к ней документов и материалов.

Утверждена форма соглашения между министерством финансов края и администрацией муниципального образования о предоставлении субсидии.

Признаны утратившими силу приказ министерства финансов края от 14.05.2012 № 47П "О мерах по реализации постановления Правительства Хабаровского края от 16 февраля 2012 г. № 25-пр "Об утверждении Правил предоставления и распределения субсидий из краевого бюджета бюджетам городских округов и муниципальных районов Хабаровского края на реализацию муниципальных программ повышения эффективности бюджетных расходов" и изменявший его документ.

Приказ Министерства финансов Хабаровского края от 09.09.2014 № 150П "О закреплении кода дохода краевого бюджета"

За министерством экономического развития и внешних связей края закреплен код дохода краевого бюджета: межбюджетные трансферты, передаваемые бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по временному социально-бытовому обустройству лиц, вынужденно покинувших территорию Украины и находящихся в пунктах временного размещения.

Приказ Министерства финансов Хабаровского края от 08.09.2014 № 148П "О закреплении кода дохода краевого бюджета"

За комитетом по труду и занятости населения Правительства края, как за главным администратором доходов, закреплен следующий код дохода краевого бюджета: доходы бюджетов субъектов Российской Федерации от возврата остатков субсидий, субвенций и иных межбюджетных трансфертов, имеющих целевое назначение, прошлых лет из бюджетов государственных внебюджетных фондов.

ОБРАЗОВАНИЕ. НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. КУЛЬТУРА

Постановление Правительства Хабаровского края от 09.09.2014 № 316-пр "О внесении изменений в постановление Правительства Хабаровского края от 24 июня 2013 г. № 165-пр "Об утверждении Требований к одежде обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в государственных и муниципальных образовательных организациях Хабаровского края и условиях, обеспечивающих их реализацию"

Согласно новой редакции Требований они являются обязательными для соблюдения обучающимися образовательных организаций на территории края. Уточнено, что требования к одежде, в том числе к ее общему виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся, знакам отличия, правилам ее ношения, устанавливаются на основе указанных типовых требований локальным нормативным актом конкретной образовательной организации с учетом мнения советов обучающихся и родителей, а также представительного органа работников этой организации и (или) обучающихся в ней (при его наличии). Ранее такие требования и обязанности их ношения устанавливались локальным нормативным актом образовательной организации и должны были предусматривать возможность ее свободного приобретения, а общий вид одежды, ее цвет, фасон - органом государственно-общественного управления образовательной организации. Определен состав повседневной одежды. Дополнительно установлено, что спортивная одежда включает футболку, спортивные шорты или спортивные брюки, спортивный костюм, кеды или кроссовки. Уточнен состав парадной одежды для девочек и девушек. В образовательных организациях не допускается ношение обучающимися одежды, обуви и аксессуаров с травмирующей фурнитурой, символикой асоциальных неформальных молодежных объединений, а также пропагандирующих психоактивные вещества и противоправное поведение.

Обзор подготовлен специалистами Регионального информационного Центра Общероссийской сети распространения правовой информации "КонсультантПлюс"
в г.Хабаровске и Хабаровском крае

Источник: http://khabara.ru/

Конкретно в Ванинском районе, можно сказать, население проголосовало ногами

Татьяна Седых

В Хабаровском крае состоялись запланированные на 14 сентября выборы (в том числе и депутатов в Законодательную краевую думу), но крайизбирком отметил общую крайне низкую явку - 25,33% в среднем по краю, а также высокий процент испорченных бюллетеней. В Ванинском и Советско-Гаванском районах отмечена одна из самых низких явок - на избирательные участки пришли лишь около 19 процентов избирателей.


Сергей Луговской

Причины самой плохой за всю историю региональных выборов явки теперь пытаются найти в недостаточной работе избирательных комиссий и самих кандидатов. К этому же «приплели» и внешние обстоятельства: приезд в Хабаровск в день выборов патриарха Кирилла и его утреннюю воскресную литургию; не забыли и про хоккейный матч, хотя он шел вечером... Но, чего бы теперь ни выдумывали, лишь бы найти любые оправдания нежеланию избирателей ходить на выборы, свершившийся факт остается фактом.

Конкретно в Ванинском районе, можно сказать, население проголосовало ногами. Из общего числа избирателей Ванинского муниципального района, внесенного в списки - 27630 человек - явка избирателей составила всего 5 797 человек! Они проголосовали следующим образом: за Н.Ю. Ходус (СР) - 210; за С.Л. Луговского (ЕР) - 2674; за А.Г. Брянкину (КПРФ) - 1595; за А.Н. Мозоль (ЛДПР) - 632; С.Н. Балашову (Яблоко) - 367 избирателей.

Итоги голосования по партиям на выборах депутатов Законодательной думы Хабаровского края 6-го созыва таковы. Всего число избирателей, внесенных в списки в Ванинском муниципальном районе - 27 710, явка избирателей - 5 877. За партию «Родина» проголосовало 155; за «Справедливую Россию» - 180; за «Единую Россию» - 3212; за КПРФ - 904; за ЛДПР - 1040 избирателей.

Явка избирателей по поселениям выглядит так: в п. Ванино из 12603 проголосовало всего 2220 человек; в п. Октябрьский из 4863 - всего 888 человек; в п. Токи из 1739 - всего 331 человек; в п. Монгохто из 2349 - всего 728 человек; в п. Уська-Орочская из 708 - всего 177 человек; в п. Тумнин из 755 - всего 199; в п. Тулучи из 614 - 301 человек; в п. Кенада из 643 - 344 человека; в п. Высокогорный из 2797 - всего 380!

Как говорится, при таком раскладе, как бы ни радовался сохраненному креслу депутат Луговской, можно и без комментариев, но справедливости ради стоит процитировать хабаровского политолога Татьяну Захарову: «Вытянули результат партии власти, рейтинг которой еще в августе падал, возглавлявшие ее список губернатор Вячеслав Шпорт и мэр Хабаровска Александр Соколов, которые не сходили с экранов».

А вот для ванинцев остался открытым вопрос; «Кто, наконец, будет защищать интересы района?» Ведь людям нужны не кресло и не мандат, а конкретные дела!

Источник: http://hab.mk.ru/

Фото Германа Ромашова

25 сентября в селе Уська-Орочское работала специальная комиссия в составе заместителя начальника управления природных ресурсов – начальника отдела водных ресурсов министерства природных ресурсов Хабаровского края Третьякова К.Д., представителей ООО «Гидростройпроект», отдела водных ресурсов Амурского БВУ по Хабаровскому краю, администрации Уська-Орочского сельского поселения и отдела по делам ГО и ЧС администрации Ванинского муниципального района.



Ответственные лица произвели обследование рек Тумнин и Худями и береговой линии вблизи села Уська-Орочская.

Русла рек Тумнин и Худями проходят в непосредственной близости границ населенного пункта. Берега реки Тумнин вблизи населенного пункта пологие. При интенсивном ледоходе и высоком уровне паводковых вод происходит перелив воды из реки Тумнин в реку Худями, что приводит к затоплению и подтоплению жилых домов, сараев, гаражей и приусадебных участков. Кроме этого русло реки Тумнин на участке прилегающем к селу имеет множество островов. При ледоходе, острова препятствуют свободному ходу льда, образуя ледовый затор до полутора километров, вызывая подъем уровня воды и выход рек Тумнин и Худями из берегов. В паводковый период, при подъеме уровня воды в реках в зону подтопления попадают более 10 домов, а также детский садик, почта, аптека и баня.

Комиссия сделала заключение, что для исправления неблагоприятной ситуации необходимо произвести срезку островов и наносов грунта в русле реки Тумнин протяженностью около 600 метров. Частью изымаемого грунта повысить отметки береговой полосы реки Тумнин. Выполнить углубление русла реки протяженностью около 400 метров. Акт составленный комиссии будет направлен в Москву. При положительном решении федеральных органов и выделении средств работы планируется провести в 2015 году.

Так же комиссия произвела обследование реки Тумнин вдоль одноименного поселка на предмет строительства капительного гидротехнического сооружения (дамбы). Объект планируют включить в краевую программу «Развитие водохозяйственного комплекса Хабаровского края».

Источник: http://www.vanino.org/
Фото Натальи Паренской и официального сайта Ванино

Каждый год 5 октября школьники отправляются в учебные заведения с цветами и конфетами, одаривая приятными мелочами своих учителей.



Преподаватель - это не только уважаемая, но и благодарная профессия. Дети любят своих учителей, а, вырастая, приходят к ним с низким поклоном за полученные знания.

5 октября педагогическое сообщество Ванинского района отметило свой профессиональный праздник День учителя. По этому случаю в районном Доме культуры состоялось торжественное мероприятие, на котором чествовались лучшие представители районного образования.

Источник: http://www.vanino.org/
Фото Татьяны Высоцкой и официального сайта Ванино

Мария ИВАНОВА

Вчера заместитель председателя правительства Хабаровского края Андрей Базилевский наградил лучших педагогов края накануне Международного дня учителя. Премии по 200 тысяч получили девять педагогов региона в рамках конкурса лучших учителей приоритетного национального проекта «Образование» из федерального бюджета, еще девять, следующие за ними в рейтинге, - по 74000 рублей и ноутбуки на деньги краевого бюджета. Также весомыми премиями были поощрены педагоги, внесшие значительный вклад в развитие образования края.



Кстати, вчера отмечался еще один педагогический праздник - День работников профессионального образования. По этому поводу наградили памятным знаком «За заслуги в развитии образования» двух работников отрасли: профессора кафедры биологии, экологии и химии Дальневосточного государственного гуманитарного университета Валентину Тагирову и директора Амурского политехнического техникума Елену Барсукову.

- Я училась в Свердловской области, по специальности  инженер-педагог, но больше, конечно, чувствую себя педагогом, - рассказывает Елена Егоровна. - А на Дальний Восток попала вслед за мужем, который приехал сюда работать. С тех пор считаю себя дальневосточницей. И очень люблю и город, и учебное заведение. На работе не скучно, меняется техникум и я вместе с ним.

Профессиональную карьеру она начала в техникуме, сегодня гордится тем, что у нее много достойных учеников, сейчас ребята - взрослые состоявшиеся люди, профи. Выпускники успешны и известны далеко за пределами города. Например, Иван Мамонов стал чемпионом национального профессионального состязания для молодых рабочих WorldSkills Russia.

- Если честно, у меня нет каких-то глобальных целей в работе или жизни. Мне нравится то, что я делаю, я с удовольствием иду на работу и домой, хотя в профтехе практически нет отдыха, как, скажем, в школах летом - экзамены, приемная кампания, практики, начало учебы…  У меня очень хорошая и понимающая семья - муж отработал на руководящей должности много лет, он меня понимает и поддерживает, любимые сыновья, а теперь еще и трехмесячная внучка Маша. Это для меня счастье, - говорит Елена Барсукова. - И у меня все есть. И в жизни, и техникуме. У нас отличное оборудование, бассейн, спортзал, хорошее общежитие. А сейчас нам строят великолепную спортплощадку.

Как связаны МХАТ и Монгохто

… Когда выпускница школы Лена подала документы в педагогический институт, одноклассники и наставники девушки были в шоке. Талантливая артистка основательно готовилась к поступлению в театральное в Иркутске, где ее уже ждали, ей пророчили блестящее актерское будущее. Впрочем, «пророчества» сбылись - у Елены Леонидовны Дубры будущее стало действительно блестящим - банально, но справедливо - горящие глаза учеников, высокие «рейтинговые» результаты, яркие уроки… Уже 20 лет она работает учителем русского языка и литературы в школа поселка Монгохто Ванинского района, вчера из рук губернатора она получила награду, как одна из лучших педагогов России, а еще Елена Леонидовна занимает должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе. И состоялась она в театральном плане, но, скорее, не как актриса, а как режиссер. Школьного театра «Пилигрим». Но как выпускница иркутского института, примечательная студентка, оказалась так далеко от дома, в маленьком поселке? Догадаться несложно. Конечно, по любви.

- В Иркутске познакомилась с моим будущим мужем, он учился в военном институте, - рассказывает учитель. - И после учебы мужа распределили в Монгохто, служить. Если честно, совершенно  нестрашно было уезжать так далеко. За любимым человеком - хоть на край света, а еще хотелось работать, творить, менять.

Вообще, школа поселка - уникальная. Можно сказать, она одна из лучших в крае - это доказывают всевозможные рейтинги, конкурсы. А еще здесь талантливые педагоги, которых знают и любят коллеги и ученики. Начинается она с неординарного директора Альмиры Эмильевны Тейге, которая в этом году ровно как 30 лет «у руля». Она сама, как практически все учительницы школы, - жена военного, начала учиться в Целиноградском университете, а доучивалась уже в Комсомольске… Каждый год здесь что-то придумывают, открывают, меняют… То проводят необычные мероприятия, то открывают курсы вождения для жителей поселка, сейчас активно развивают робототехнику.

Учителя этой школы - люди не менее уникальные, можно сказать, совсем с другой планеты - практически все они выросли и учились не в Хабаровском крае, зато много лет отдают себя ставшему родным поселку. Здесь каждый «выпускник» «своей» педагогической школы, у каждого свое видение, свой жизненный и бытовой опыт. Наверное, поэтому, такие здесь разные уроки, подходы, мысли! И, конечно, про педагогов можно смело сказать: интеллигенция. Жены офицеров просто другими быть не могут.

Со многими читатели газеты уже знакомы - семья учительницы Оксаны Царевой стала одной из лучших в крае в 2008 году, муж учительницы, тоже военный, увлек практически весь поселок бальными танцами, включая домашних, танцуют в Монгохто все, а знают о талантах далеко за пределами края - растят тут чемпионов! Писала газета и о молодых специалистах школы, смелых и амбициозных. А детский театр Елены Дубры заслуживает отдельного материала - в этом году получил первую премию международного конкурса, юные артисты выступают в Ванино.

На Елене Леонидовне - воспитательная работа в школе, курирует работу классных руководителей, координирует педагогов-организаторов, отвечает за школьные мероприятия, отвечает за конкурс «Ученик года», который ох как нелегко дается - ребята здесь лидеры, победители олимпиад, «высокобалльники» по ЕГЭ…

- Если честно, в поселке коренных жителей мало, почти все приезжие, - рассказывает она. - Коренными мы можем назвать разве что ребят, которые приходят в школу. Очень много детей учителей, военных, медиков - это, пожалуй, костяк поселка. И, конечно, еще тех, кто работает в сфере торговли и обслуживания. Дети все очень разные, но неуспевающих у нас очень мало, наверное, потому, что учителя у нас успевают всё! Лично для меня не важны рейтинги и оценки, я не гонюсь за показателями, мне важен результат. Причем он может быть разным. Один ребенок выиграет олимпиаду, а другой научится писать без орфографических ошибок. Да, у сельских ребят и городских, особенно, из лицеев и гимназий, будут разные результаты, вот именно «показательные». Ну и что! Мне важно знать, что мой ребенок стал самостоятельным, готов учиться, ему хочется хорошо жить, хочется быть уважаемым человеком.

Сама Елена Леонидовна, конечно, обожает свои предметы. Ведь литература дает столько возможностей для воспитания ребят, столько пищи для ума, столько рождает мыслей и смыслов. Она считает, что главная задача не столько заставить выучить предмет, сколько помочь человеку найти себя в жизни.

- Поселок военный, таежный, многие дети редко выезжают куда-то, - рассказывает она. - А после 11 класса теряются: куда идти учиться, как жить в другом, огромном мире?.. Когда создавался театр, мне хотелось научить ребят не столько мастерству, сколько помочь им раскрепоститься, чувствовать себя уверенно и свободно, не бояться публики. Я уверена, что это им поможет. В наших постановках занято 20-25 детей. У нас нет отбора, мол, этот сможет, этот - нет. Смогут все, кто пришел. Мы не говорим, что мы профессионалы! И мне очень обидно, когда я слышу критику в адрес театра: а зачем вы взяли этого ребенка, ведь он не артистичен, у него плохо получается… Видели бы вы, каким он пришел к нам и каким  стал! Он вырос над самим собой, он превзошел себя. Вот это победа. Дети уезжают из поселка, поступают в хорошие вузы, не возвращаются. Если честно, я не сожалению, что они уехали, я радуюсь за них, что они нашли себя и свое место.

В «Пилигриме», тем не менее, не боятся серьезных постановок. Играют здесь и классику, и модерн. Не так давно ставили рок-мюзикл, который произвел фурор! Дети относятся к театру серьезно, не менее ответственны и взрослые - учителя и родители. Спектакли очень музыкальны, танцы ставят 3-4 хореографа, 2-3 учителя музыки. Готовятся декорации, освещение, видеоролики, которые сопровождают практически каждую постановку. С каждым годом они усложняются. Иначе - неинтересно, хочется расти и меняться, удивлять и удивляться. Себе, своим скрытым возможностям…

- Я очень горжусь своими учениками, особенно, когда они готовы меняться и преодолевать себя. Горжусь, когда «слабые» ребята хорошо сдают ГИА и ЕГЭ, горжусь своим театром, горжусь своей семьей. Горжусь тем, что есть ребята, выбравшие педагогические специальности. Но больше всего я горжусь тем, что мне постоянно звонят и пишут мои ученики, - делится  Елена Дубра. - Знаете, что меня все-таки остановило от поступления в театральное училище? Я задумалась: а кем я буду в профессии, что будет со мной? Учитель живет своей жизнью, жизнью своих учеников, реальных людей, он меняет мир и людей, артист - жизнью своих героев. Нужно отказаться от себя, чтобы погрузиться в образ. Причем герои эти не всегда положительные. Постоянные репетиции, постоянные роли. А когда быть человеком, настоящим? Знаете, в прошлые века лицедеев даже не хоронили на кладбище…

Признается, что ни одного дня не пожалела, что стала учителем. Говорит, что стала тем, кем на самом деле хотела. В детстве мечтала стать знаменитой… Сейчас поняла, что важно быть не только знаменитой, но и нужной. А учитель… он все равно артист! Каждый урок - это этюд, выход на сцену. Тем более учителю-филологу без поставленного голоса, жестов, мимики очень трудно помочь понять свои предметы, увлечь произведением за короткие 40 минут, тем более современную молодежь, которая каждый день открывает крышку ноутбука, а не книгу. И ей это удается! Считает, что это тоже то, чем можно гордиться.

- Тем не менее мой сын выбрал все-таки театральную стезю, - рассказывает педагог. - Если честно, я была против, хотелось, чтобы выбрал «приземленную» профессию. Но он принял решение, как ни странно, его поддержал мой муж, человек, можно сказать, от искусства далекий.

Теперь учится в школе-студии МХАТ в Москве, присылает видео своих работ. Отдельная история, как он поступал…  Рассказывал комиссии про наш таежный поселок, а экзаменаторы даже представить не могли, где это… Сын, конечно, выпускник нашего школьного театра. Безусловно, он талантлив. Сейчас я волнуюсь за него и немножечко живу его жизнью тоже: он участвует в интереснейших летних театральных международных школах, а сейчас ребята школы-студии готовят уже серьезные постановки, с которыми будут гастролировать на четвертом курсе.

Если честно, у семьи Дубра есть квартира в Барнауле - муж военный пенсионер получил жилье, в этом городе живут родственники. Только вот чемоданы они даже не начинали собирать. И пока не планируют. Елена Леонидовна признается, что даже не знает, когда решится на это.

Маленький таежный поселок с загадочным названием Монгохто… стал родным. Сейчас, отмахивается, точно не до переездов - ребята в декабре впервые напишут, помимо ЕГЭ, сочинение в 11 классе, затем сам экзамен, «Пилигрим» открывает сезон, а значит, впереди очень много работы.

Источник: https://toz.khv.ru/

Елена Дубра, учитель русского языка и литературы школы поселка Монгохто Ванинского района:

- Победа в приоритетном национальном проекте «Образование», конечно, значима для любого учителя - это признание. Но за этой победой стоит большая работа и, разумеется, ученики, которыми я, например, горжусь. Если честно, для меня важны не рейтинги и показатели, а резульат. А он возможен с любым ребенком, но, разумеется, для каждого он будет свой. Мои ученики меняются и на уроках, и в школьном театре «Пилигрим», которым я руковожу. Важно, чтобы они стали раскрепощенными, смелыми, чтобы не боялись другой жизни вне нашего маленького поселка. Вот это главное. Я обожаю свои предметы, мне всегда хочется учиться еще и самой, постигать новое, наверное, еще и поэтому мои воспитанники также с удовольствием читают и изучают родную речь.
Я хотела стать артисткой, но в последний момент передумала, потому что поняла, что на сцене ты проживаешь чужие жизни, а в школе - свою и своих учеников, которые становятся для тебя близкими людьми. Какое мое главное достижение? Наверное, не только хорошие результаты учеников, но и то, что я работаю в школе 20 лет и мои ученики меня помнят, звонят, пишут, советуются со мной, делятся важными событиями из своей жизни. Значит, я на своем месте и все, что я делаю - это не зря.
Сейчас обсуждают профессиональный стандрат педагога: считаю, что он действительно необходим. И изменения в российском образовании тоже. То, что предлагают и обсуждают сейчас - правильные вещи, важно, чтобы они были приняты именно в таком виде, с учетом мнения учителей-практиков.
Об этом давно и долго говорят, но пока ситуация не изменилась - бюрокартии в школе не убавилось, учитель должен быть практиком, он должне думать об уроках, искать материал, формы его подачи, а не заниматься круговоротом отчетности. Возможно, выход был бы в том, что в школе появился бы специальный человек, который занимался бы именно отчетами, при этом эта работа ему бы нравилась!
Что касается профессионального стандратра, то учитель должен быть мастером своего дела, компетентным во мноих областях. Но мы не должны при этом «давать» знания, нужно сделать так, чтобы ребенок хотел сам их «взять». До сих пор многие дисциплины оторваны от жизни, хотя подходы к обучению меняется. Любой ребенок должен понимать, зачем он учится, где это ему пригодится. И, конечно, важно, чтобы ребенок вырос разносторонней личностью. Но в этом школе обязательно должна помогать семья.

Галина СЕРЕБРЕНИКОВА, учитель биологии лицея № 33 Комсомольска-на-Амуре:

- Хорошо, что в нашей стране приоритеты резко повернулись в сторону образования. Я всегда, как флаг, держу фразу Уинстона Черчилля: «Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министрам остается только мечтать». Мы формируем целое поколение. И если педагог удовлетворен ситуацией в стране, городе, на работе, то он этот позитив, даже на подсознательном уровне, несет и внушает детям. Конечно, был момент, когда учителя потеряли уважение общества, сформировавшееся еще в советское время. Но сейчас, на мой взгляд, престижность нашей профессии восстановилась. Сегодня в школы приходят люди достойные, порой имеющие одно, два и даже три высших образования. Они глубоко самодостаточные и идут в учителя очень осознанно. Все, кто работает более 5-10 лет, - фанатики в хорошем смысле слова. Люди же, которые не любят детей, в школе долго не задерживаются.
Но стандарт для педагога, наверное, все-таки нужен. Думаю, педагогическое общество уже созрело для каких-то эталонных моделей, к которым каждый учитель должен стремиться. Ведь он сам должен быть примером для ребят в том, как надо жить и поступать. Причем это касается и личной, и общественной жизни педагога. Другой вопрос: сколько времени надо, чтобы этот стандарт качественно выверить, чтобы он не обидел кого-нибудь из педагогов? Учителя ведь настолько разные люди в своей массе, единый стандарт пугает их мыслью об «уравниловке»: как бы не получилось прокрустова ложа из всего этого. Но эталон, к которому надо стремиться, необходим.
А какими критериями оценивать педагога - другой вопрос, очень сложный. На мой взгляд, самое важное - качество его работы. Обязательно в стандарте должно быть умение видеть личность в ребенке и помочь ему. Обучение должно быть глубоко индивидуально. Есть детки, которые медленно «раскачиваются» на определенной стадии развития, в данный момент им трудно осилить какой-то предмет. Учитель же должен дать возможность каждому ученику двигаться по своей индивидуальной траектории. А также другая наша цель - сделать каждого ребенка самодостаточным, повернуть его лицом к обществу и родителям.
А чтобы заинтересовать ученика, в первую очередь нужно самому «фанатеть» от своей работы. Меня всегда пугала мысль о том, что ребенок придет домой, начнет читать параграф, а я ему это рассказывала. Поэтому на своих уроках биологии я даю всегда разный материал, который заинтриговывает, использую провокационные приемы, чтобы ребята обращались с вопросами к родителям. Например, чем дышит растение? 99 процентов населения уверенно отвечает - углекислым газом. Хотя все живые организмы дышат кислородом. Считаю, что урок прошел успешно, когда дети порой слушают тебя с открытыми ртами, а на звонок реагируют словами «что так быстро?». Но чтобы так было, учитель должен и сам очень много развиваться, постоянно учиться.

Татьяна ДМИТРИЕВА, учитель информатики и ИКТ средней школы с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла № 23 г. Комсомольска-на-Амуре:

- Я окончила Комсомольский-на-Амуре педагогический университет. По образованию я - учитель физики и математики, пришла в школу по призванию. В те годы в нашу жизнь пришли новые технологии, и мне очень нравилось писать программы, работать на компьютере. Так что я стала работать учителем информатики, о чем не жалею.
Очень люблю свою работу, с удовольствием принимаю участие в педагогических конкурсах. В 2008 году я уже становилась победителем нацпроекта. А сегодня радуюсь второй победе.
Наша школа имеет особый уклон - художественно-эстетический, наши ученики все время рисуют. Мы участвуем с ними во Всероссийских конкурсах «Новогодняя открытка», «Сохрани мир», разные плакаты. Сканируем их рисунки и обрабатываем в компьютерных программах. Ребята часто побеждают, становятся финалистами, всегда много желающих участвовать в этих конкурсах. Любят рисовать все - и пятиклассники, и выпускники.
Я преподаю предмет, который появился в школьных программах совсем недавно. Информатика - это наука будущего, информационные технологии стремительно развиваются, и молодые люди активно осваивают эти знания. Говорят, что сегодня дети часто лучше разбираются в компьютерах и Интернете, чем взрослые. Мне, как учителю, надо знать больше своих учеников, чтобы не попасть впросак. Единственный выход - учиться наравне со своими детьми, а лучше и больше их, чтобы уметь помочь в трудную минуту.
Приходится много черпать информации из того же Интернета. Но и мои ученики меня чему-то учат. Так мы помогаем друг другу расти и развиваться в интересной науке будущего.

Марина КИМ, учитель математики средней школы № 77 г. Хабаровска:

- Двадцать лет я работаю в школе № 77, общий педагогический стаж - 29 лет. За эти годы стала почетным работником общего образования РФ, а совсем недавно награждена мэром города знаком «За вклад в образование города Хабаровска».
«Как много песка вокруг! Зачем он? А для чего родился я? В чем смысл моей жизни?» - подумал моллюск и раскрыл раковину. Вода занесла несколько песчинок.
Прошло время. Раковина вновь раскрылась. Красивые, но разные переливающиеся жемчужины образовали ожерелье. Моллюск очень гордился результатом своего труда. Однако радость его была неполной…
Что толку в красоте, не приносящей радость другим. И он выпустил жемчужины в большой мир.
Как они там? Сердце волновалось, но вместе с тем была уверенность, что каждая пошла той дорогой, которую выбрала сама, и в полной мере использует все свои замечательные свойства, которые приобрела.
Кто сказал, что в ожерелье все жемчужины должны быть одинаковыми? Красота в индивидуальности. Жизнь продолжается!
А вокруг так много песка…
Думаю, что эта притча как нельзя лучше иллюстрирует суть работы учителя. В каждом ребёнке (пусть он не отличается никакими выдающимися способностями) скрыто зерно удивительных возможностей к творчеству, созиданию, нужно только помочь прорасти ему. Мои выпускники - люди, способные креативно мыслить, целеустремлённые, ищущие…
Почему выбрала профессию учитель? Самый сложный вопрос, на который до сих пор непросто дать однозначный ответ. Отчётливо помню тот день, когда, держась за руку мамы, я переступила порог школы. Дух захватило от очарования: всё незнакомо, ново - и я перед огромным неизведанным школьным миром. Может быть, тогда и родилось стремление познавать мир, искать своё место в нём. Школа навсегда вошла в мою жизнь, стала главной ступенью в лестнице познания, самоопределения и самосовершенствования. Рядом со мной всегда были люди, раскрывавшие во мне творческое начало, способность к удивлению. Так и у меня возникло желание приносить пользу людям
Жизнь подарила новые встречи, новые возможности. Теперь я не просто живу, я люблю! Люблю близких, детей, родных. Жизнь теряет всякий смысл, если не приносить людям пользы.
Имея за плечами большой педагогический опыт, полагаю, что педагогу необходимо предугадывать и обеспечивать те условия, в которых наиболее полно реализуется внутренний потенциал ученика в изучаемой образовательной области.
Каков же он, путь к познанию в современной школе? Невозможно ограничиться усвоением накопленного опыта, так как запросы современного мира изменяются. Остаётся неизменной идея развития ребёнка!
Хочу вместе с детьми испытывать радость от самостоятельного мыслительного откровения. И не важно, будет ли найден точный ответ. Главное, что каждый сделает свой выбор, ощутив себя личностью, и тогда добытое им станет настоящим достоянием. Появится желание воплотить эти мысли в нашу жизнь для её существования.
Задачу учителя вижу в том, чтобы помочь войти ребёнку в мир не как посетителю, а как полноправному жителю - творцу и деятелю.
Необходимо предугадывать и обеспечивать те условия, в которых наиболее полно реализуется внутренний потенциал ученика в изучаемой образовательной области.
Хочу вместе с детьми испытывать радость от самостоятельного мыслительного откровения.
И не важно, будет ли найден точный ответ. Главное, что каждый сделает свой выбор, ощутив себя личностью, и тогда добытое им станет настоящим достоянием. Появится желание воплотить эти мысли в нашу жизнь для её существования.

Валерий ДУБРОВСКИЙ, учитель технологии гимназии № 4 г. Хабаровска:

- Не хочу никого обидеть, но лично я считаю, что технология - это самый главный предмет в школе. Ведь именно труд из обезьяны сделал человека. Когда я смотрю, как ученики работают руками на моих уроках, с какой радостью что-то создают, то испытываю огромное счастье. Причем трудятся у меня не только мальчики, но и девочки. И когда ученицы выпиливают какое-то изделие, это надо видеть, какие они довольные! Радует, что есть творческие проекты. Благодаря им ребята самостоятельно разрабатывают чертежи своих изделий и потом воплощают их в жизнь. Это очень хорошее начало трудовой деятельности, профориентации.
У меня ни разу не было такого, чтобы хоть раз кто-то из детей прогулял мой урок. Все дело в подходе к ребенку. Чем больше внимания ты ему уделяешь, тем больше отдача. Должна быть взаимосвязь между учителем и учеником. Во-первых, я никогда не поставлю двойку за плохую работу. Ребенок же делает ее своими руками. Я разрешаю во время практики детям разговаривать, ходить по кабинету, помогать друг другу. Приветствую, когда ученик берет поделку домой, чтобы доделать ее вместе с мамой. Ведь родители должны включаться в этот процесс. Многие дети сегодня в семье не получают достаточного внимания. А я бы хотел, чтобы родители занимались своими детьми побольше.
Конечно, педагог стоит на первом фланге в процессе воспитания нашего подрастающего поколения. Мы, учителя, в ответе за наше будущее. У меня нет педагогического образования, есть инженерное. Но, тем не менее, я победитель конкурса нацпроекта 2009 года, в прошлом году был награжден знаком - «Почетный работник образования». В школу пришел 15 лет назад и остался насовсем. Меня жена из дома уже выгоняет. Я по вечерам, выходным - в гимназии, веду два кружка. Мне нравится всем этим заниматься. Вот только хочется, чтобы учителю давали больше свободы в творчестве, а не требовали бесконечные отчеты, «писанину». Мне легче чертежи разработать, с детьми позаниматься.
Я недоволен, что в школах отменили черчение. А ведь этот предмет развивает и мышление, и творческие способности ребенка. А это необходимо, если мы готовим будущее России, уверен, в скором ведущей державы в мире. Уже сейчас стали поднимать промышленность, а рабочих и инженерных кадров не хватает. Поэтому я настраиваю своих учеников на то, чтобы они шли получать рабочие специальности. Хочу, чтобы наши выпускники работали на заводах.

Ольга БОГАЧЕВА, учитель английского языка хабаровской школы № 12:

- «Если в твоей жизни все гладко и без потрясений - пощупай, есть ли у тебя пульс»… Это высказывание как нельзя лучше отражает мировосприятие тех, кто не умеет жить спокойной, налаженной, размеренной жизнью. Я уверена, что именно учителя являются яркими представителями данной касты неравнодушных, энергичных, куда-то стремящихся людей. А учительство - это не работа, ведь никто не может принудить человека быть педагогом. Педагогический путь - далеко не гладкая и прямая дорога, по которой мы идем легкой походкой. Мы то карабкаемся в гору, то летим вниз, временами даже еле ползем, а бывает, неоправданно мчимся… нередко стоим на месте, раздумывая, какой поворот выбрать. И тот, кто работает в школе, лучше других понимает, что успех в жизни - это цепочка, состоящая из правильно принятых решений, удачного выбора на каждом жизненном пути.
Когда-то услышала фразу, принадлежащую американскому историку Жаку Барзэну: «Учительство - не утраченное искусство, но уважение к учительству - утраченная традиция». Мне кажется, что в нашей стране эта прекрасная традиция возвращается. К счастью, родители приходят к пониманию того, что педагог - это их естественный союзник, который берет за руку ребенка и вместе с ним совершает восхождение.
Я точно знаю, что мой путь к успеху начался той бессонной ночью, когда я воскрешала в памяти похороненные под каждодневной суетой, задавленные бытом мечты моих родителей. Сегодня я с уверенностью могу сказать, что четко поставленные цели приносят свои плоды, а также приятные «побочные эффекты».
Для меня, школьного учителя, понятие жизненного успеха не статично, а скорее динамично. Я буду считать себя человеком успешным, если, достигая определенной, поставленной цели, смогу установить перед собой еще более высокую планку и снова стремиться достигнуть ее. Словом, для меня важно то, что называется самосовершенствованием. А конкурсы профессионального мастерства - это прекрасная возможность доказать себе самому, что ты дошел до определенного уровня, и увидеть, какие моменты западают, где еще предстоит поработать, что изучить, от чего оттолкнуться, какую следующую цель перед собой поставить. Как говорил Чеширский кот, «если вам все равно, куда идти, то вы и придете все равно куда, и нечего потом жаловаться!»
Те люди, которые принимают участие в профессиональных конкурсах, не боятся совершать ошибки, не страшатся выставлять результаты своего труда на суд коллег, точно знают, что достижение успеха - это процесс, как и сама жизнь, в которой все аккумулируется. И чтобы чего-то добиться, нужно накапливать и распространять опыт.
Российская система образования постоянно обновляется, не отставая от прогрессивных процессов в мировой системе. Год от года реализуются многочисленные программы и проекты, которые ложатся на учительские плечи. Приятно осознавать, что наши коллеги, в большинстве своем, милые и нежные представительницы прекрасного пола, с легкостью подхватывают, на первый взгляд, «неподъемный груз» и несут его с достоинством и оптимизмом, умудряясь при этом улыбаться и радоваться жизни.
Как считали даосы, жизнь создает не препятствия, которые нужно преодолевать, а возможности, которые необходимо использовать. Новый день - это та самая возможность, которая позволяет тебе выйти на очередной этап саморазвития, добиться успеха, доказать себе самому, что ты на правильном пути, что твои старания не напрасны. Успешный человек всегда находится в гармонии с самим собой. А когда у человека в душе гармония, разве может он быть несчастным?!
Ставьте перед собой новые цели, претворяйте мечты в реальность, наслаждайтесь миром и делайте его лучше, находите себя и развивайте свой талант.
Не важно даже, кто вы и откуда… Важно, куда вы идете!

Татьяна НОСОВА, учитель математики средней школы № 5 г. Николаевска-на-Амуре:

- Сейчас наступает то время, когда математика выходит на достойный ее уровень. В основе всего - математика, это основа всех наук. Неудивительно, что среди девяти педагогов, признанных победителями нацпроекта в этом году, четверо - математики.
Бывает, что ученик занимается хорошо, а на экзамене - провал. Это не показатель, что он плохо знает предмет. Сколько бывало случаев, когда на олимпиаде ребенок решает только одну задачу, но самую трудную. Вот это и есть показатель его способностей - он справился с самым трудным решением, он это может.
Но ребят надо направлять и мотивировать. У меня немало хороших учеников: Максим Линник, Илья Морозов, Алексей Цой. Они не только хорошо сдали ЕГЭ, но и поступили в вузы с математическим уклоном. В нашей школе помимо научного общества есть и общество математиков. Вступить туда может любой ученик, независимо от возраста, главное, что от него требуется, - работать, решать задачи. Мы трудимся над серьезными математическими проектами. Считаю, что ребят с ранних лет надо приучать к исследовательской работе, которая заставляет искать нетривиальные решения.
В школе я основала собственный фонд. Лучшие ученики, показавшие успехи в математике (за все это время их было 14 человек), получают небольшую премию фонда. По-моему, это совсем неплохая мотивация для развития интереса к работе. Думаю, что часть своей денежной премии, которую я получила за победу в нацпроекте «Образование», вложу в свой фонд.
Учителю надо постоянно развиваться, чтобы не отставать от своих учеников. Почти ежемесячно я прохожу какие-нибудь дистанционные курсы. Это очень важно. Также подключаю к таким конкурсам своих учеников. Думаю, что, если учитель прекращает учиться, ему надо уходить и менять профессию. Дети сейчас очень развитые, они стараются больше узнать, и они понимают, если учитель некомпетентен.

Лидия ГОЛУБЕВА, учитель истории и обществознания Лицея инновационных технологий г. Хабаровска:

- Сегодня новые стандарты нам говорят, что детей нужно в первую очередь учить учиться, чтобы они самостоятельно могли искать нужную информацию и могли работать с ней. Но и в этом процессе главная роль - у учителя. Он должен координировать эту деятельность, направлять учеников. Поэтому я считаю, что педагог в современной школе занимает самое важное место. У него есть и должна быть педагогическая власть. Это все-таки некий порядок, организация учебного процесса. Другой вопрос, какая это должна быть власть? Демократичная? - Несомненно. И прежде всего, я считаю, она должна быть построена на взаимоуважении учителя и ученика. Без этого вообще никакой работы не может быть.
Ребенок должен учиться с удовольствием, а не из-под палки, по принуждению. Для этого педагог должен заинтересовать детей своим предметом, увлечь их за собой. И в этом большую роль, конечно, играет личность учителя, насколько он харизматичен. Недавно один пятиклассник задал мне вопрос: где вы научились так красиво и эмоционально говорить? Так вот, все дело - в увлеченности своим предметом. А чтобы и детям было интересно, я стараюсь давать чуть больше информации по какой-то теме, рассказываю эмоциональные подробности, факты, немного выходящие за рамки учебного процесса. Главное, ребенок должен уметь ориентироваться в историческом пространстве. К сожалению, ЕГЭ по истории стало в первую очередь проверкой знания дат, событий. А нужны рассуждения.
Что касается новых стандартов образования - это хорошее будущее нашей школы, они несут в себе новую форму образования, которая расширяет горизонты ребенка и возможности учителя. Дети уже в начальных классах начинают работать на уроках не только в тетрадях и с картами, но и в ноутбуке. Мы учим детей и учимся сами. Сегодня новые технологии развиваются такими быстрыми темпами, что педагог должен сам успевать идти в ногу со временем. Он должен владеть ими в совершенстве. И это тоже нелегко, особенно для учителей, которые все еще придерживаются традиционной формы обучения детей. Еще слышны отголоски советского времени.
Я сама пришла в школу в 90-х. В то время у учителя было много креативности, свободы творчества, эта профессия была самой важной, а сам педагог считался очень уважаемым человеком, обладал небывалым авторитетом. В следующем году будет 30 лет, как я работаю учителем. Сегодня мне не менее интересно в школе, потому что дети другие, с другими запросами, к ним нужен иной подход. И порой современные ученики гораздо большие специалисты в информационных технологиях. Поэтому педагогу нужно стараться соответствовать, быть на том же уровне, в некоторых моментах - приспосабливаться, иногда поторапливаться. Нам нужно быть более мобильными. Порой это бывает нелегко, но зато всегда интересно.

Наталья НАЖАЛОВА, учитель математики школы № 4 им. Хоменко Комсомольска-на-Амуре:

- У учителя самое главное место в современной школе. Он является примером для своих учеников. Педагог должен быть профессионалом от бога, только тогда получится вырастить достойных граждан России, которые будут хорошо ориентироваться в современном пространстве.
Каким еще должен быть современный учитель? Самое главное - мобильным. Это означает, что при малейших изменениях времени он должен быстро и четко на них реагировать, осваивать современные технологии. Ну и, конечно, находить индивидуальный подход к каждому ученику, организовывать все на высоте. Несмотря на то, что сегодняшние дети благодаря Интернету получают самую разнообразную информацию, могут узнать о многом самостоятельно, учитель должен быть готов помочь своим ученикам разобраться во всех вопросах, даже не касающихся учебного процесса.
А на моих уроках ученики должны полностью погружаться в предмет, который я сама очень люблю, наверное, поэтому у меня все получается. Я заинтересовываю ребят с помощью олимпиад, различных конкурсов, исследовательских проектов, внеклассной работы. Победа ребенка - большое счастье для педагога. И мои ученики меня часто радуют, занимая призовые места во многих интеллектуальных соревнованиях. В результате в 2012 году я попала в книгу «Ими гордится Россия», а в прошлом - стала призером на конкурсе нацпроектов.
Считаю, что, вопреки бытующему мнению, математике можно научить любого ребенка. Просто объяснять материал надо с точки зрения жизненной ситуации. Ведь любую теорему можно рассказать через жизненный пример. И тогда ребенок начинает понимать, чувствовать, что математика - это не сухая наука, а живой организм. Думаю, поэтому за 12 лет моей работы в школе никто из учеников никогда не боялся идти ко мне на уроки.

Источник: https://toz.khv.ru/

В Молодежном центре "Западный" прошла военно-спортивная игра "Рубеж", посвященная 70-й годовщине окончания Великой Отечественной Войны. На протяжении 11 лет это мероприятие собирает юношей и девушек, воспитывая в них любовь к Родине и уважение к военной службе.


В этом году в соревновании приняло участие 10 команд Ванинского района. Около 100 участников показали свою военную выправку, физическую подготовку, знание истории Отечества и творческие способности.

Конкурсная программа началась с "Визитной карточки". Каждая команда должна была в пятиминутном выступлении представить свой населенный пункт, образовательное учреждение и военно-патриотическое объединение. В ходе конкурса участники использовали стихи, песни, танцы, фото и видео.

Следующим этапом стал смотр песни и строя "Статен, строен, уважения достоин". В этом конкурсе участвовали все члены команд, и оценивалось слаженное выполнение всех элементов строевой подготовки.

В первый день также прошли конкурс газет по патриотическому воспитанию молодежи, командный блиц-опрос "Страницы истории Ванинского района и Хабаровского края" и тестирование "Ратные страницы истории Отечества".

Самой азартной стала военно-тактическая игра на местности "Рубеж". Каждая команда по очереди проходила полосу испытаний: преодоление "зараженного" участка в индивидуальных средствах защиты, оказание первой медицинской помощи, проход по лабиринту, преодоление стены, разрушенного моста, вертикальной лестницы и наклонной лестницы, разжигание костра, отжимание, подтягивание, определение топографических знаков и метание гранат. Вечером программу продолжил конкурс "Песня у костра", на котором выделилась команда "Беркут", исполнив песню собственного сочинения.

В программу второго дня вошли конкурс боевых листков, конкурс "Стрельба из пневматического оружия" и военно-спортивное соревнование "Огневой рубеж", предполагающее неполную разборку-сборку макета пневматической винтовки в форме эстафеты, в которой участвовала вся команда. Во время подведения итогов с ребятами была проведена игра "Лазертаг". Завершился день торжественным закрытием.

Интрига сохранялась в течение двух дней, все участники боролись до последнего момента. По итогам военно-спортивной игры "Рубеж" звания победителей и права представлять Ванинский район на краевом этапе удостоились ребята из команды "Авиатор" (поселок Монгохто).

Источник: http://khabtime.info/

Фото Германа Ромашова

Жизнь голубей в местных озерах


Жизнь самолетиков на местных аэродромах






Жизнь водоемов и грунтовых дорог, местных естественно

Фото Германа Ромашова

Он набрал 818 голосов. Степан становится одним из финалистов "Мордашки года"

Ольга КИРЬЯНОВА

Поздравляем с победой и ждем в редакции за призом по адресу: г. Чита, ул. Шилова, 29, офис №14. Вручение приза состоится 22 октября 2014 года в 16.00. Если есть вопросы, просим позвонить по телефону: 21-23-74.



Напоминаем, победитель месяца выбирается по результатам онлайн-голосования каждый месяц. Участник, набравший наибольшее количество голосов автоматически становится мордашкой месяца. Например, мордашка - февраля, мордашка - марта и т.д. На страничке победителя голосование останавливается. Голоса других участников не обнуляются. Они продолжают бороться за приз дальше.

Каждый из ваших детей может стать участником конкурса, поторопитесь. Для этого нужно прислать забавную фотографию ваших маленьких сорванцов в редакцию «Комсомолки» по электронной почте komsa.chita@mail.ru, либо в письме на адрес: город Чита, Главпочтамт, а/я 313.

Также вы можете самостоятельно выгрузить фото на сайте kp.ru. Убедительная просьба, соблюдайте все параметры при самостоятельной публикации фотографии на сайте: фото форматов: JPG, GIF или PNG. Предпочтительно не меньше 1200 пикселей шириной.
Условия конкурса «Мордашка-2014».

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ НЕ ГРУЗИТЕ ПО НЕСКОЛЬКО ФОТОГРАФИЙ! И желательно подписывать имя ребенка, а не свое!

Для участия в конкурсе приглашаются дети до 6-и лет. Фотография должна быть размером не менее 9х12 см. Не высылать размытые, некачественные, затемненные снимки. Приветствуются фотоснимки с крупным изображением ребенка. Указать ФИО, год рождения, адрес местожительства конкурсанта.

Приложить краткий интересный рассказ о ребенке. Можно в стихотворной форме. Фотографии адресатам обратно не высылаются.
Редакция: г. Чита, ул. Шилова, 29, офис №14.

Источник:  http://chita.kp.ru/

10 октября на информационно-образовательном портале «ПроОбраз27» состоялся краевой конкурс среди учащихся общеобразовательных организаций на знание государственной символики Российской Федерации и Хабаровского края, посвященный 76-й годовщине со дня образования края.



В конкурсе приняло участие 792 школьника из Хабаровска и Комсомольска-на-Амуре, Нанайского, Охотского, Аяно-Майского, Комсомольского, Верхнебуреинского, Советско-Гаванского, Амурского, Николаевского, Ванинского, Вяземского, Бикинского, Солнечного, Хабаровского и района имени Сергея Лазо.

В течение двух часов ребята проверяли свои знания истории символики Российской Федерации и символики хабаровского края, в том числе символики городских округов и муниципальных районов Хабаровского края.

По итогам конкурса, призерами в возрастной группе 1-4 класс стали:

Екимова Эльвира, учащаяся 4 «А» класса МКОУ СОШ с. Калинка;

Хуснутдинова Александра, учащаяся 4 «Б» класса МБОУ СОШ № 1, р.п. Хор;

Бессмертных Иван, учащийся 3 «А» класса МБОУ СОШ № 3, п.г.т. Эльбан;

Пенкина Виктория, учащаяся 1 «Б» класса МБОУ СОШ № 2, г. Николаевск-на-Амуре;

Процко Наталья, учащаяся 4 «А» класса МБОУ СОШ № 26, г. Хабаровск;

Крысак Татьяна, учащаяся 2 «А» класса МБОУ СОШ п. Горин;

Галимьянова Ксения, учащаяся 4 «Б» класса МАОУ «Многопрофильный лицей»;

Добровольская Елизавета, учащаяся 4 «А» класса, МБОУ СОШ № 19, г. Хабаровск;

Карачинец Роман, учащийся 3 класса МБОУ ООШ Оренбургского сельского поселения;

Пивоварова Валерия, учащаяся 2 «А» класса МБОУ СОШ п. Горин;

Гиматдинова Полина, учащаяся 3 «А» класса МБОУ СОШ № 3, п.г.т. Эльбан.

Призерами в возрастной группе 5-8 класс стали:

Шеншина Мария, учащаяся 6 «Б» класса МКОУ СОШ с. Таежное;

Фирстов Роман, учащийся 8 «В» класса МБОУ СОШ № 12, г. Хабаровск;

Кирсанова Анастасия, учащаяся 6 «В» класса МБОУ лицей «РИТМ», г. Хабаровск;

Феофанова Елизавета, учащаяся 8 «А» класса МБОУ СОШ п. Монгохто;

Романова Полина, учащаяся 8 «А» класса МБОУ СОШ № 18, г. Комсомольск-на-Амуре;

Байдак Виктория, учащаяся 8 «Б» класса МБОУ ООШ № 53, г. Бикин;

Кулыгин Олег, учащийся 6 «В» класса МБОУ СОШ № 12, г. Хабаровск;

Кармалицкая Маша, учащаяся 8 «Б» класса МБОУ СОШ № 5, г. Николаевск-на-Амуре;

Хабарова Алиса, учащаяся 7 класса МБОУ СОШ № 19, г. Хабаровск;

Галеева Катя, учащаяся 8 «Б» класса МБОУ ООШ № 53, г. Бикин;

Сковородина Анастасия, учащаяся 7 класса МБОУ ООШ с. Капитановка;

Тулис Сергей, учащийся 8 «А» класса МБОУ Лицей «РИТМ», г. Хабаровск;

Киселева Анастасия, учащаяся 6 класса МБОУ СОШ с. Датта;

Головин Артем, учащийся 8 класса, МКОУ ООШ № 12 Гаткинского с.п.

Призерами в возрастной группе 9 – 11 класс стали:

Лушникова Юлия, учащаяся 11 класса МКОУ СОШ с. Таежное;

Чумачёва Елена, учащаяся 11 класса МКОУ СОШ с. Таежное;

Синельник Маргарита, учащаяся 11 класса МКОУ СОШ с. Таежное;

Елизавета Кулик, учащаяся 11 класса МКОУ СОШ с. Таежное;

Орлов Александр, учащийся 10 класса МКОУ СОШ с. Мичуринское;

Кирсанова Дарья, учащаяся 10 «А» класса МБОУ лицей «РИТМ», г. Хабаровск;

Слободенюк Эльвира, учащаяся МБОУ СОШ № 1, п. Солнечный;

Меньщикова Анастасия, учащаяся 10 «Д» класса МБОУ СОШ № 6, г. Бикин;

Тухова Алена, учащаяся 11 «Д» класса МБОУ СОШ № 6, г. Бикин;

Якубович Дарья, учащаяся 11 «Д» класса МБОУ СОШ № 6, г. Бикин.

Призеры конкурса награждаются дипломами министерства образования и науки Хабаровского края.

Источник: http://www.proobraz27.ru/


Шесть экипажей Ту-142мз из гарнизона Каменный ручей участвовали в командно-штабных учениях «Восток-2014», которые проходили в сентябре на тихоокеанских рубежах России

Михаил Карпач

И эта махина взлетает!.. Длина - пятьдесят с лишним метров, высота - без малого пятнадцать. Вес заодно с топливом на многочасовой полет - сто восемьдесят пять тонн. Отрыв от взлетно-посадочной полосы - и здравствуйте, небеса!



С южной стороны синенькая ниточка на желто-зеленом фоне. Это река Большая Дюанка с осенними пейзажами. С северной - полноводный и величественный Тумнин. А дальше Татарский пролив. При крейсерской скорости 720 километров в часов пролив, соединяющий Охотское и Японское моря, скоро остается позади, как и сахалинские сопки, едва видимые сквозь облачность. Двигатели работают нормально. Передние винты вращаются по часовой стрелке, задние - в обратном направлении. «Мясорубка», - бросил кто-то из летчиков-остряков, и это простодушное выражение применительно к Ту-142 теперь в энциклопедиях и справочниках.

За более чем полувековое существование гарнизона Каменный ручей дальние противолодочные самолеты Ту-142 взлетают с его аэродрома три с лишним десятка лет. В пору холодной войны между СССР и США Каменный ручей американцы включили в первую десятку объектов, подлежащих уничтожению. Тогда это было самое крупное авиационное соединение на тихоокеанском побережье Советского Союза, которое контролировало территорию от Аляски до Японии. Осуществлялась дальняя океанская разведка, визуальная и радиотехническая, выявлялись подводные лодки потенциального противника, выполнялись поисково-спасательные операции.

Каменный ручей рассматривался как запасной аэродром для приземления «Буранов» - космических кораблей многоразового использования. Тех самых, которые разрабатывались, чтобы стать адекватным ответом американским «Шаттлам». Не получилось… Но то, что своим появлением Ту-142 обязан заокеанским ястребам, вознамерившимся с подводных лодок ударить ядерным оружием по Советскому Союзу, подтверждено решениями ЦК КПСС и Совета Министров СССР, где разработка и производство дальних противолодочных самолетов были на контроле.

Ту-142 поступили в распоряжение морской авиации Северного и Тихоокеанского флотов, где эксплуатировались в том числе во Вьетнаме и на Кубе. Модификация Ту-142мз, имеющая более совершенное гидроакустическое и поисково-прицельное оборудование, составляет основу гарнизона Каменный ручей.

Товарищ командир

С командиром корабля капитаном Дмитрием Крюковым мы встретились у гарнизонного Дома офицеров. Синяя куртка летного состава, фуражка с военно-морской кокардой и … почти юношеский взгляд. Что привело выросшего в Белгороде паренька в небеса? Восторг, который испытал он, когда впервые увидел вблизи приземление самолета? Бабушкины рассказы про брата-фронтовика, оказавшегося в без вести пропавших, когда не вернулся из полета?


В Краснодарском высшем военном авиационном училище летчиков профессиональные навыки курсанты обретали на ветеране советских авиалиний АН-24 и «чехе» Л-410.

- Л-410 - это велосипед, если его сравнивать с Ту-142, - поясняет Крюков.

В 2007 году вместе с другими выпускниками он прибыл во Владивосток, откуда новоиспеченные лейтенанты разлетелись по гарнизонам: кто в Кневичи, кто в Елизово, кто в Николаевку, что под Находкой.

- Накануне нашего приезда в Каменный ручей выпал снег. Мороз пощипывал. В общем, настоящая зима пришла. Но встречали нас тепло, - вспоминает Крюков, который тогда был назначен помощником командира корабля.

Экипаж Ту-142мз - девять человек. Это командир корабля, его помощник или правый летчик, три штурмана, бортинженер, три оператора: бортовых систем связи (БСС), радиогидроакустических подсистем (РГП), командир огневой установки. Летные специальности разные, как воинские звания и сроки службы, но неизменно одно: полное взаимопонимание в полете, который может длиться свыше десяти часов. Хотя у каждого члена экипажа собственный рекорд продолжительности полета. У Крюкова он составляет 13 часов 7 минут. И все же для него самое яркое впечатление - обнаружение американской подводной лодки, отслеживание ее хода.

- Это было в Охотское море, - рассказывает капитан. - Мы выставили поле буев, другие гидроакустические ограждения. Можно не сомневаться, что американцы понимали, что попались.

Ну как тут не выдать на гребне эмоций: бей врага, спасай Россию! Тем более что боевые возможности Ту-142 ого-го. Торпеды, ракеты, бомбы, мины…

- Приказ был однозначный - не упускать из виду, - вносит ясность капитан. - Когда топливо подошло к концу, мы опять-таки по приказу передали объект наблюдения соседям из Елизово. А сами сели на запасной аэродром. Там же, на Камчатке...

Крюков рассказывает о членах экипажа и улыбается. Как будто вспоминает про себя о приятных моментах службы. Наверняка случалось всякое, однако он не склонен драматизировать.

- Со штурманом Романом Ткаченко перегоняли самолет на капитальный ремонт в Таганрог. То болтанка, то приборы барахлят. Не соскучишься! Ничего, до завода-изготовителя дотянули.

Похоже, перелет через всю страну запомнился обоим как затяжной экстрим.

- Штурман-навигатор Михаил Вакулинский из молодых. А штурман-оператор Василий Валиев, пожалуй, старше всех в экипаже. Сейчас он на очередной проверке у медиков, - замечает Крюков. - Все мы желаем ему одного - продолжения службы в летной должности.

Двигатели, приборы, режимы под контролем бортинженера Романа Тисленко. Радиогидроакустические подсистемы - хозяйство оператора Валерия Троца. Не все члены экипажа - офицеры. Оператор бортовых систем Александр Чертин по воинскому званию матрос. Как нетрудно догадаться, контрактник. И летчик во втором поколении, причем, его отец служит здесь же, в гарнизоне Каменный ручей. Сержантские погоны у командира огневой установки Александра Подмазки, тоже контрактника.

- Его место в корме самолета. Там он в единственном числе, если не считать двух пушек, - шутливо уточняет Крюков. И, уже серьезно, итожит: - В полете не так важно, какие знаки отличия у тебя на погонах, - лычки или звездочки. Главное - профессионализм и ответственность.

Это в полной мере относится к тем, кто готовит самолет к полету. Подсчитано, что на один летный час Ту-142 требуется 57 человеко-часов работы инженерно-технического состава.

Шесть экипажей Ту-142мз из гарнизона Каменный ручей участвовали в командно-штабных учениях «Восток-2014», которые проходили в сентябре на тихоокеанских рубежах России. Офицеры не скрывают, что в прошлые годы и самолетов было меньше, и налет экипажей скромней. Позитивные изменения в вооруженных силах страны ощутимы и в отдаленном соединении.

Дмитрий Крюков признан лучшим командиром корабля эскадрильи. Его портрет вывешен в фойе Дома офицеров вместе с портретами штурманов, операторов - можно сказать, лучших по профессии. Что в будущем у капитана? Возможно, его направят в Санкт-Петербург в военно-морскую академию имени Н.Г. Кузнецова, где учатся майоры Максим Евдокимов и Сергей Потапов из гарнизона Каменный ручей.

Не исключено, что после академии он получит назначение опять-таки в Каменный ручей, как подполковник Михаил Юров, командир гарнизона, который за штурвалом самолета чувствует себя уверенней, нежели за столом с бумагами в штабе. Куда бы ни приводила служба, как ни складывалась жизнь на гражданке, Каменный ручей остается в памяти местом, где покоряется высота, испытывается характер, познается мужская дружба. Достаточно набрать два заветных слова в Интернете - и море судеб, волны эмоций захлестнут, взбодрят, осчастливят.

Беби-бум

Гарнизонный бродвей - улица Театральная, которая берет начало от Дома офицеров и заканчивается сквером. Свежий асфальт на проезжей части, отремонтированные фасады строений.

- Местная власть постаралась, - отмечает нештатный помощник командира части старший лейтенант Дмитрий Валиахметов.

Глава поселения - Игорь Гаврилов, в недавнем прошлом командир гарнизона. Понятно, что возможности местного бюджета невелики, но когда они используются для блага людей, это радует.

- На средства министерства обороны отремонтирован и оснащен спортивный клуб «Север». Он справа, - показывает Валиахметов. - Лазарет тоже как новенький. Видите красивое здание за Домом офицеров?..

Пока не решена проблема с местами в детсад. Хотя упрекать обе власти, военную и гражданскую, наверное, нет оснований. Ведомственный сад работает, муниципальный - то же. Дополнительные группы открыты в школе. Вот уж действительно беби-бум!

Сталинки, хрущевки, брежневки как этапы истории гарнизона. Было время, когда радовались, получив в бараке крышу над головой. Сегодня бараков нет, а есть многоквартирные дома, в которых не осталось жильцов. За последние два десятка лет гарнизон пережил не одно сокращение. Говорят, что освобождение от должности министра обороны позволило сохранить Дом офицеров, который был отключен от теплоснабжения и подлежал закрытию.

Сквер в поселке - святое место. Здесь в бетоне и камне увековечена память об экипажах, не вернувшихся из полета. Начиная с 1984 года… Хотя очевидно, что и до перестройки были потери, но тогда какое-либо упоминание о них запрещалось. Три десятилетия миновало с установки первого монумента. Потом появился второй, третий. После катастрофы осенью 2009 года - четвертый.



Печально, но факт: самолеты имеют свойство падать. И военные самолеты в том числе. Расследование происшествия не возвращает жизни. «И пусть говорят - да, пусть говорят!/ Но нет - никто не гибнет зря, /Так - лучше, чем от водки и от простуд./ Другие придут, сменив уют, /На риск и непомерный труд», - пел Высоцкий не про летчиков морской авиации, а кажется, что про них.

Слева от сквера дорога к строящемуся храму. Справа - дорога на аэродром. В небеса желанные, в небеса обетованные…


Гарнизон Каменный ручей, «Приамурские ведомости», 15.10.14
Источник: http://debri-dv.ru/

По сведениям дежурных частей органов внутренних дел УМВД России по Хабаровскому краю за прошедшие сутки зарегистрировано 26 преступлений, из которых раскрыто - 22. За сутки раскрыто 17 преступлений из числа ранее зарегистрированных, из них 1 умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, 15 краж чужого имущества, в том числе 2 из квартир граждан. Задержано 6 человек, 2 из которых арестованы.

В Хабаровске за кражу автомашины «Тойота Аллион» от дома по ул. Комсомольская сотрудниками уголовного розыска задержан подозреваемый, 1980 г.р. В настоящее время возбуждено уголовное дело, в отношении подозреваемого избрана мера пресечения – домашний арест.

Более 40 000 рублей стали предметом преступного посягательства кражи, совершенной из офиса предприятия, расположенного по ул. Карла Маркса. За совершение преступления задержана хабаровчанка,1981 г.р., в отношении которой избрана мера процессуального принуждения - обязательство о явке, проводится расследование.

В Комсомольске-на-Амуре за кражу запчастей у дома по ул. Хасановская сотрудниками полиции задержаны 2 несовершеннолетних. В настоящее время по данному факту возбуждено уголовное дело, в отношении подозреваемых избрана мера пресечения - подписка о невыезде.

Кражу ювелирных изделий раскрыли оперативник и по горячим следам. В п. Монгохто неизвестный, находясь в квартире заявителя, похитил золотые украшения. За совершение преступления задержан житель поселка,1995 г.р. Мужчина нигде не работает, в отношении него избрана мера пресечения - подписка о невыезде. Похищенное изъято и возвращено владельцу, проводится расследование.

За прошедшие сутки сотрудниками полиции в ночное время проверено 486 единиц автомототранспорта, выявлено 1932 административных правонарушения.

Источник: http://27.mvd.ru/

В связи с действиями ресурсоснабжающей организации, в населенном пункте останавливалась подача воды

Хабаровск, 30 октября, AmurMedia. После вмешательства прокуратуры прекращены незаконные ограничения поставки электроэнергии жителям таежного поселка Монгохто в Хабаровском крае. В результате без холодной воды остались социальные объекты поселка, сообщили ИА AmurMedia в пресс-службе Генпрокуратуры.



Прокурор Ванинского района Хабаровского края обратился в суд в интересах неопределенного круга лиц к ОАО "Оборонэнергосбыт". В исковом заявлении прокурор потребовал признать незаконными действия компании по введению ограничения поставки электроэнергии на водозабор таежного поселка и возложить обязанность прекратить отключения.

Основанием к вмешательству прокуратуры послужили результаты проверки по обращению главы сельского поселения "Поселок Монгохто" Ванинского района Хабаровского края.

Прокуратура установила, что в начале 2014 года ОАО "Оборонсервис" заключило с ресурсоснабжающей организацией ООО "ВТ-Ресурс" договор на поставку электроэнергии. Однако из-за имеющейся у ООО "ВТ-Ресурс" задолженности по оплате за электроэнергию летом 2014 года ОАО "Оборонэнергосбыт" ввело на 2 месяца ограничение ее подачи на водозабор п. Монгохто дважды в неделю на четыре часа. В результате без холодной воды остались социальные объекты поселка. Причем после возобновления подачи электроэнергии, ввиду сложного технологического процесса возобновление непосредственно водоснабжения произошло только спустя несколько часов.

В суде прокурор указал, что фактически данные действия ответчика нарушают права жителей п. Монгохто, которые своевременно оплачивают коммунальные услуги по холодному водоснабжению.

Суд Ванинского района исковые требования прокурора удовлетворил в полном объеме, а решение обратил к немедленному исполнению. Незаконные ограничения подачи электроэнергии были прекращены.

Однако ответчик с судебным решением не согласился и обжаловал его в апелляционной инстанции. Судебная коллегия по гражданским делам Хабаровского краевого суда, проверив законность судебного решения, не нашла оснований для его отмены и оставила жалобу ОАО "Оборонэнергосбыт" без удовлетворения.

Источник: http://amurmedia.ru/

"Будильником" для чиновников могут выступить лишь президент РФ и губернатор края, считают местные жители


Хабаровск, 5 ноября, AmurMedia. Волокита администрации Ванинского района Хабаровского края мешает возведению дома для молодых семей уже с 2011 года. Дольщики решили написать письмо в адрес губернатора края и президента Российской Федерации с просьбой навести порядок среди чиновников, сообщил ИА AmurMedia руководитель ООО ПКП "Абрис" Вадим Москвичев.



- Вадим, в очередном номере районной газеты №44 опубликована заметка о строящемся доме для молодых семей в п. Ванино. По существу, написанного ясно, что срок строительства в очередной раз переносится и теперь уже на май 2015 года. Это действительно так?

- К сожалению, да.

- В чем основные причины сложившейся ситуации? И что Вы сегодня предпринимаете для завершения строительства.

- Основные причины срыва сроков строительства остались прежние - недостаточное финансирование. Так в декабре 2011 года в торжественной обстановке губернатором Хабаровского края была заложена памятная капсула молодежного дома с перспективой сдачи его в декабре 2012 года. Понимая, что северное лето очень короткое и 12 месяцев строительства пролетят быстро, ООО "Востокрегиострой" 15 января 2012 приступает к строительству объекта, предполагая, что обещанное финансирование начнется не позднее апреля 2012 года. Стройка активно разворачивалась: в феврале были уложены первые подушки фундамента, завозился строительный материал (сборный железобетон и кирпич), перед выборами президента стройку проинспектировала замминистра строительства Ирина Игонова. Удостоверившись в надежности застройщика в краевом Минстрое активизировалась работа по утверждению списков участников строительства для выдачи свидетельств на получение социальной выплаты молодым семьям. Тем временем наступил март, апрель и май, практически закончилось короткое ванинское лето и 22 августа на счет ООО Востокрегиострой поступили первые 775 тысяч рублей из краевого бюджета. И далее до декабря месяца растянулись бюджетные платежи, а деньги дольщиков до сих пор не все исполнены. Если в сухом остатке, то картина получилась следующая: из 40 квартир в строящемся доме субсидировано было 37 договоров долевого участия: в том числе из краевого бюджета 27,1 млн рублей, из бюджета Ванинского района 18,4 млн рублей и 35,8 млн собственных средств участников строительства. Молодые семьи недоплатили 2,2 млн рублей, стоимость фактически нераспределенного жилья составляет 5,7 млн рублей.

- Полученных 81,3 млн рублей не хватило на строительство дома?

- Утвержденная главгосэкспертизой сметная стоимость строительства в ценах первого квартала 2012 года составляет 110,1 млн рублей в том числе НДС. С учетом применения льготы по НДС и небольшого уменьшения сметной прибыли 89 млн было бы достаточно для строительства объекта.

- Так кто же все - таки виноват в долгострое?

- Иных виновных как я сам здесь нет. Это я не предусмотрел, что в правительстве края не будут торопиться с финансированием дома, что администрация Ванинского района не сможет организовать реализацию всех квартир, это я поручился в министерстве строительства за всех дольщиков в части внесения собственных средств (и в конечном счете троим участником наше дочернее предприятие ООО ПКП "Абрис" выдало беспроцентные займы для участия в строительстве), это я не предусмотрел в стоимости квадратного метра резерв на непредвиденные расходы (в том числе удорожание материалов и работ, а также накладные расходы вследствие увеличения сроков строительства).

- Самокритично Вадим Геннадьевич, но дольщиком от Вашей самокритичности легче не становится! Что Вы предприняли для завершения строительства? За чей счет ведется строительство?

- Выделенные из упомянутых выше источников средства освоены, неоднократные проверки всех уровней не выявили нецелевого использования их (средств). Сейчас строительство сегодня ведется уже за счет средств ООО ПКП "Абрис", которое по договору займа по мере сил финансирует строительство. ООО "ВРС" при поддержке Минстроя Хабаровского края обращалось за кредитом в коммерческие банки, но к сожалению, был получен отрицательный ответ и министерство строительства предложило предприятию самостоятельно решать свои проблемы В конечном счете единственным источником дополнительных средств для завершения строительства выступают доходы ООО ПКП "Абрис".

- Расскажите, какую работу проводят дольщики для защиты своих прав? И каким образом Вы доводите до них информацию о ходе строительства?

- Порядка семи молодых семей в судебном порядке истребовали с ООО "ВРС" неустойку за просрочку передачи участникам строительства квартир, одна семья расторгла договор долевого участия. С участками строительства я ежемесячно провожу встречи на строительной площадке, показывая изменения и рассказывая о планах. Например, на последней встрече мной были розданы копии акта внеплановой проверки управления государственного строительного надзора главного контрольного управления Правительства Хабаровского края, в котором указывалось на отсутствие финансовых нарушений в части целевого использования средств дольщиков, о том, что на строительство израсходовано 95 млн рублей, в том числе 13,7 млн рублей собственных средств застройщика.

Кроме того, на последнем собрании молодые семьи решили обратиться с письмом в адрес губернатора Хабаровского края и президента Российской Федерации с просьбой рассмотреть нашу общую проблему и помочь в ее решении.

- Вы хотите попросить дополнительно денег?

- Нет. Я понимаю, что о дополнительном финансировании не может быть и речи - свои финансовые обязательства бюджет выполнил. Просьба будет заключаться в том, чтобы губернатор или президент навели порядок в администрации Ванинского района. Как я уже говорил – единственным источником финансирования строительства сегодня является ООО ПКП Абрис. Это предприятие которое, уже почти 12 лет выполняет проектные работы на территории Хабаровского края. Головной офис располагается в Ванино, заказчики предприятия – это ОАО "РЖД", ЗАО "Трансбункер", ЗАО "Дальтрансуголь", ООО "Сахатранс", ООО "ДВВП", ООО СП "Аркаим" и т.д,

Суть проблемы заключается в следующем: администрация Ванинского района всячески волокитит рассмотрение и утверждение проектной документации предприятия. После реорганизации путем слияния профильного подразделения – земельного отдела с комитетом по приватизации и управлению имуществом (и, как следствие, изменения кадрового состава "земельщиков")решение любого вопроса в области землеустройства замедлилось в 2-3 раза.

Удивительно и то, что повсеместно обсуждается вопрос о создании на территории побережья ПОЭЗ, ТОР, ТОСЭР и при этом заявления о выборе земельных участков рассматриваются месяцами. Например, заявление ОАО "Росжелдорпроект" от 19 марта 2014 года о подготовке акта выбора для строительства объекта: "Реконструкция участка Комсомольск – на – Амуре – Советская Гавань со строительством нового Кузнецовского тоннеля. Строительство второго пути на перегоне Монгохто-Ландыши Дальневосточной железной дороги" рассмотрено только 4 сентября 2014 года!

Я неоднократно обращался к главе Ванинского района Николаю Ожаровскому и к его первому заму Зинаиде Андреевой, выступал на районном собрании депутатов с одной просьбой: восстановить ими же установленный порядок рассмотрения вопросов землеустройства в части сроков. Удивительно, что в районной администрации не уделяют столь важному вопросу должного внимания!

О каком развитии экономики можно говорить, когда районная администрация превратилась в сонное царство! А попытки разбудить руководство администрации приводят только к еще большему недопониманию и волокитству! Стоит отметить, что, к примеру, администрация Солнечного муниципального района Хабаровского края решила вопрос по рассмотрению и утверждению проектной документации на размещение ВОСЬМИ линейных объектов ОАО "РЖД" в течении 30 дней! Вот и получается, что в Солнечном районе понимают, что реконструкция БАМа - важная стратегическая задача государственного значения и любое промедление здесь недопустимо, а в Ваниском районе ни у Ожаровского, ни у Андреевой такого понимания нет! Депутаты районного собрания подобное непростительное волокитство тоже проблемой не считают. И это приводит к тому, что из органа самоуправления администрация района тихо превращается в орган самоустранения.

Еще раз подчеркиваю, что денег дополнительных со стороны дольщиков нам не надо, кредитные возможности пока недоступны. Единственное решение - это заработать необходимую сумму самим. Сегодня ООО ПКП "Абрис" имеет достаточный портфель заказов, чтобы достроить дом! При этом неся многомиллионные убытки.

- Вадим, насколько нам известно, ООО ПКП "Абрис" начинало строить кирпичный завод в п. Токи. Ситуация с домом молодежи, отвлечение оборотных средств предприятия повлияло на реализацию проекта?

- К сожалению, да и очень сильно. Хотя изначально планировалось, что собственный кирпич позволит избежать убытков. Но быстро построить кирпичный завод не удалось – это довольно-таки сложное технологическое и дорогостоящее производство. И ООО "ВРС", и ООО ПКП "Абрис" приостановили свои инвестпроекты, т.к. основной сегодняшней задачей является завершение строительства дома для молодых семей. ООО "ВРС" завершает работы по присоединению центральной отопительной котельной к собственным сетям для осуществления надежного энергоснабжения объекта жизнеобеспечения и на этом останавливает реализацию проекта по развитию электросетей в п. Ванино, ООО ПКП "Абрис", запустив линию формовки кирпича – сырца и испытав обжиговую печь, приостановило пусковые работы на Токинском кирпичном заводе.

-И все же возвращаясь к началу разговора – когда новоселье?

- Сегодня срок сдачи дома перенесен на май 2015 г. Дом будет сдан чего бы мне это ни стоило и после новоселья горечь от несвоевременной сдачи забудется.

Источник: http://amurmedia.ru/
Фото: Мазута 10

По сведениям дежурных частей органов внутренних дел УМВД России по Хабаровскому краю за прошедшие сутки зарегистрировано 19 преступлений, из которых раскрыто - 15. Задержаны 4 человека, находящихся в розыске за совершение преступлений, 1 из которых арестован. Об этом РИА «27 Регион» сообщили в пресс-службе УМВД России по Хабаровскому краю.

В Хабаровске за кражу кабеля задержан подозреваемый. Неизвестный похитил имущество с территории завода, расположенного по ул. Суворова. Задержанный – хабаровчанин, 1987 г.р. нигде не работает, в отношении него избрана мера пресечения – подписка о невыезде, проводится расследование

Грабеж раскрыли оперативники в Хабаровске. 25-летний хабаровчанин похитил два сотовых телефона из салона связи, расположенного по ул. Краснореченская. В настоящее время в отношении ранее судимого молодого человека избрана мера пресечения - арест.

В больницу Комсомольска-на-Амуре из квартиры дома по Хорпинскому шоссе с множественными колото-резанными ранениями доставлен житель п. Кондон, 1982 г.р. За совершение преступления сотрудниками вневедомственной охраны задержан подозреваемый, 1988 г.р. Молодой человек пояснил полицейским, что преступление совершил в ходе совместного распития спиртных напитков и возникшей ссоры. В настоящее время ранее судимый, безработный подозреваемый водворен в изолятор временного содержания. Проводится расследование.

В Ванинском районе оперативники раскрыли квартирную кражу. Житель пос. Токи проник в квартиру дома по ул. Спортивная пос. Монгохто, похитил телевизор и компьютер. В настоящее время по данному факту возбуждено уголовное дело, в отношении гражданина избрана мера пресечения - подписка о невыезде, проводится расследование.

Радиаторы отопления стали предметом преступного посягательства кражи, совершенной в с. Полетое района им. Лазо. Двое неизвестных проникли в строящийся дом по ул. Ленина и похитили имущество стоимостью свыше 23 000 рублей. В настоящее время задержаны подозреваемые – две жительницы села, в отношении которых избрана мера пресечения - подписка о невыезде, проводится расследование.

За сутки раскрыто 17 преступлений из числа ранее зарегистрированных, из них 3 грабежа, 9 краж чужого имущества, в том числе 3 из квартир граждан. В ночное время проверено 532 единицы автомототранспорта, выявлено 1775 административных правонарушений.

Источник: http://www.27region.ru/news

Дорогие братья и сестры!

Просим, Вас откликнитесь на наш призыв!

Мы обращаемся ко всем православным людям, которым не безразлична судьба нашего отечества, судьба Православия в нашей стране. Примите участие в возрождении духовности в России. Помогите, в святом и благородном деле  - строительстве православного Прихода храма Луки Крымского Исповедника п. Монгохто Ванинского района Хабаровского края Амурской Епархии Русской Православной Церкви (Моск. Патриархат).







Наш поселок расположен в живописном уголке Дальнего Востока, на побережье Татарского пролива. Здесь восходит солнце и начинается день и дальше он идет по всем просторам нашей родины. Здесь рождаются дети, растут, заканчивают школу, много талантливых детей получают золотые и серебряные медали за успехи в учебе и в дальнейшем достигали больших успехов в жизни. У тысячи людей здесь в нашем поселке прошли молодые годы.







И мы обращаемся ко всем бывшим жителям нашего п. Монгохто. Помогите в святом деле: в строительстве храма, «сотворите милостыню,  и милостыня сотворит  всем   много добра» -, так говорил преподобный Серафим  Саровский. Мы нуждаемся буквально во всем, внесите  свою посильную лепту. « с миру по нитке», кто чем может, в это благое дело.

Стараниями добрых людей, храм строится в традициях  русского деревянного зодчества, сруб из бревен. Строительство идет своими силам. Все держится на вере, добре и добрых людях, при-соединяйтесь к этим добрым людям. Без церкви жить нельзя, храм строится для нашего спасения и вечной жизни, православные храмы спасут мир.

Мы надеемся на Вас и Ваши добрые сердца. Ждем Вашей по-мощи. Чем больше будет храмов на Дальнем Востоке, тем мы будем сильнее, мудрее и добрее, и веру православную удержим. Детей, молодежи и весь наш народ спасем верой от темных сил. Будем молиться, трудиться для нашего Бога, Божией Матери и всем святым. Все кто пожелает внести свою лепту в строительство храма могут отправить на наши реквизиты:


Полное наименование:
Местная религиозная организация православный Приход храма Луки Крымского Исповедника п. Монгохто Ванинского района Хабаровского края Амурской Епархии Русской Православной Церкви (Моск. Патриархат)
р/сч: 40803810846320000000
Корсчет № 30101810300000000871
Наименование банка: Дальневосточный филиал ОАО АКБ «Рос-банк» г. Владивосток
БИК 040507871
ИНН 2709999756 КПП 270901001


Благословение господне будет со всеми вами.
С уважением, жители п. Монгохто.

Источник: социальная сеть "Одноклассники"

В Комсомольском регионе дороги уменьшилась балльность пути

Георгий Куниловский

С выпадением первого снега и наступлением отрицательных температур в Комсомольском регионе дороги завершается вся запланированная работа, связанная с подготовкой к зиме путевого хозяйства и в первую очередь самого пути. Итоги этой работы в регионе были подведены в ходе осеннего осмотра путевого хозяйства.


Как сообщил заместитель начальника Дальневосточной дирекции инфраструктуры, начальник ее Комсомольского отдела Антон Касприк, дистанции пути сообща наконец-то вышли на плановые цифры по балльности – средняя по региону за десять месяцев оценка составила 47 баллов. В сравнении с аналогичным периодом 2013 года оценка уменьшена на 2 балла. За октябрь 2014 года балльность еще меньше – 42 балла. В сравнении с октябрем 2013 года она уменьшена на 5 баллов.

На понижение балльности сыграли два фактора: сами ремонтные работы, которые вели девять дистанций пути, и модернизация путей на большом количестве участков. В результате были полностью выполнены и приняты в эксплуатацию участки капитального ремонта пути протяженностью 11,65 км на сумму 72,45 млн руб. За это время из запланированных 70 км уложено 58,3 км плетей бесстыкового пути. Завершены запланированные работы по укладке рельсошпальной решетки на участках модернизации пути. При модернизации пути сменено и сдано в эксплуатацию 6 стрелочных переводов. Полностью выполнены и приняты в эксплуатацию участки среднего ремонта пути протяженностью 48,58 км. В ходе этого ремонта сменено и сдано в эксплуатацию 9 стрелочных переводов на железобетонных брусьях.

– Улучшение технического состояния пути, – отметил заместитель начальника Дальневосточной дирекции инфраструктуры Антон Касприк, – в целом позволило повысить скорость движения поездов на 116,5 км на 17 съездах, 48 станционных путях.

Но скорость по Комсомольскому региону была бы большей, считают в дирекции инфраструктуры, если бы не допустили роста неудовлетворительных километров к уровню прошлого года на своих участках Комсомольская и Высокогорненская дистанции пути. Пока же наибольшая протяженность ограничений скорости действует по Ургальской, Высокогорненской и Комсомольской дистанциям пути. Основные причины ограничений – дефектность земляного полотна и рельсов, обкатка пути. Начальникам отмеченных дистанций дано указание принять меры по снижению предупреждений, как по количеству, так и по протяженности, не менее чем на 5 %.

Возможно ли в ближайшее время дальнейшее улучшение технического состояния пути? На этот вопрос в Комсомольском отделе дирекции инфраструктуры отвечают положительно. Ведь рано или поздно закончится обкатка участков пути, находившихся в ремонте, а также будет выполнен большой объем работ, связанных с модернизацией целого ряда участков. Их ведут строительные организации. Как сообщил инженер службы технической политики Виктор Голиков, в настоящее время модернизация пути полным ходом идет на перегонах Акур – Тумнин, Кенай – Удоми, Усть-Орочи – Чепсары, Чепсары – Монгохто, Тумнин – Имбо. К концу года значительный объем работ по модернизации участков должен быть завершен.

Источник: http://www.gudok.ru/
Фото: Георгий Куниловский
На фото: Коллективы дистанций и зимой продолжают свою работу по улучшению технического состояния пути

В текущем году Хабаровский филиал ОАО «Ростелеком» реконструировал сети связи в 12 населенных пунктах края. К домам подведены современные волоконно-оптические линии, в подъездах полностью обновлены внутридомовые сети.



Новые линии заменили изношенную десятилетиями медную инфраструктуру. Благодаря проведенной замене сетей более 80 тысяч семей Хабаровского края теперь имеют возможность подключить и смотреть «Интерактивное телевидение» от «Ростелекома», а также пользоваться Интернетом на высоких скоростях.

Строительство новых и развитие существующих оптических сетей по технологии МеtroEthernet («оптика в дом») велось в Комсомольске-на-Амуре, Николаевске-на-Амуре, Советской Гавани, а также в Ванино, Монгохто, Лососине, Таежном, Князе-Волконском, Бикине, Эльбане и Заветах Ильича.

В Хабаровске строительство оптических сетей ведется по технологии GPON («оптика в квартиру»). Уже сейчас компания обеспечила подключение к оптике свыше 83% многоквартирных домов краевой столицы.

«В Хабаровске и Комсомольске-на-Амуре мы планируем в ближайшее время обеспечить практически 100 % охват оптикой жилого фонда этажностью от 4 и выше. Исключение могут составить лишь те дома, куда нам не удается «зайти» из-за непомерно высоких цен на размещение оборудования, выставляемых управляющими компаниями и товариществами собственников жилья», – рассказывает Елена Хитрова, директор Хабаровского филиала ОАО «Ростелеком».

В 2015 году компания продолжит строительство новых и развитие уже существующих оптических сетей в городах и селах края, инвестируя тем самым в развитие телекоммуникационной инфраструктуры всего региона.

Источник: http://www.priamurka.ru/

День дальней авиации ВВС России отмечается 23 декабря.

День дальней авиации ВВС России отмечается 23 декабря. Праздник был учрежден в 1999 году по приказу главнокомандующего Военно-воздушных сил (ВВС) РФ Анатолия Корнукова.



Дальняя авиация (ДА) является составной частью авиации Военно-воздушных сил; средством Верховного главнокомандующего Вооруженными силами Российской Федерации, компонентом стратегических ядерных сил и предназначена для решения стратегических (оперативно-стратегических) и оперативных задач на театрах военных действий (стратегических направлениях).

Основной задачей дальней авиации в масштабе ВВС считается как ядерное, так и неядерное сдерживание вероятных противников. В случае начала войны ДА будет выполнять задачи по снижению военно-экономического потенциала противника, поражению важных военных объектов, нарушению государственного и военного управления.

Днем создания российской дальней (стратегической) авиации принято считать 23 декабря (10 декабря по старому стилю) 1914 года, когда император Николай II утвердил постановление военного совета Русской армии о создании эскадры бомбардировщиков "Илья Муромец", первого в мире соединения тяжелых четырехмоторных бомбардировщиков.

На самолете "Илья Муромец", спроектированном и построенном русским инженером Игорем Сикорским, были установлены мировые рекорды дальности, продолжительности полета и грузоподъемности.

В годы Первой мировой войны экипажи эскадры выполнили около 400 боевых вылетов. В 1917 году в эскадру входило двадцать бомбардировщиков.

После Октябрьской революции в марте 1918 года началось создание Северной группы воздушных кораблей "Муромцев" для полярных экспедиций и разведки Северного морского пути. Напряженное положение на фронтах Гражданской войны не позволило осуществить этот проект.

Далее Северная группа была переименована в Авиагруппу и в апреле 1919 года получила название Дивизион воздушных кораблей.

Дальнейшее развитие ДА было связано с принятием в 1930-е годы на вооружение бомбардировщика ТБ-3, спроектированного под руководством Андрея Туполева.

В 1936 году в войска начали поступать самолеты ДБ-3 (после модернизации — ДБ-3Ф), сконструированные в конструкторском бюро Сергея Ильюшина.

В 1936-1938 годах авиабригады и корпуса тяжелых бомбардировщиков были сведены в три воздушные армии особого назначения. Армии находились в непосредственном подчинении Наркома обороны. В 1940 году соединения и части тяжелых бомбардировщиков вошли в созданную Дальнебомбардировочную авиацию Главного командования Красной Армии (ДБА ГК). К началу Великой Отечественной войны в ДБА ГК входило пять авиакорпусов, три отдельных авиадивизии и один отдельный авиаполк (около 1500 самолетов и почти 1000 экипажей, находящихся в полной боеготовности).

Первые боевые вылеты в Великой Отечественной войне экипажи ДБА выполнили 22 июня 1941 года. В годы войны ДА принимала участие во всех крупных операциях Красной Армии, выполняя специальные задания.

В марте 1942 года дальнебомбардировочная авиация была преобразована в авиацию дальнего действия, в декабре 1944 года — в 18-ю воздушную армию. В 1946 году на базе 18 воздушной армии была создана Дальняя авиация Вооруженных сил.

В 1947 году началось поступление новых самолетов Ту-4 в войска. В 1951 году бомбардировщики Ту-4 стали носителями ядерного оружия.
После принятия на вооружение в 1950-е годы реактивной техники (дальних бомбардировщиков Ту-16, стратегических Ту-95 и ЗМ) произошел качественный скачок в развитии дальней авиации СССР. Экипажи ДА начали освоение Арктики.

В 1970-1980-е годы ДА пополнилась авиационными комплексами Ту-22МЗ, Ту-95МС и Ту-160, вооруженными крылатыми ракетами большой дальности.

В сентябре 1980 года из управления ДА и входивших в её состав авиационных корпусов были образованы воздушные армии. В мае 1988 года ДА была воссоздана.

В ВВС РФ в августе 1998 года на базе Дальней авиации была образована 37 воздушная армия Верховного Главного командования (стратегического назначения).

После вынужденного затишья после распада СССР возросла интенсивность полетов самолетов ДА. В 2001 году стратегические ракетоносцы впервые после 10-летнего перерыва появились над Северным полюсом.

В августе 2007 года ДА возобновила полеты в удаленных регионах на постоянной основе. Патрулирование осуществляется в регионах активного судоходства и экономической деятельности России. Полеты на воздушное патрулирование в акватории над нейтральными водами Арктики, Атлантики, Черного моря, Тихого океана выполняются как с базовых, так и с оперативных аэродромов.

Соединения и части ДА базируются с учетом ее оперативно-стратегического предназначения и задач от Новгорода на западе страны до Анадыря и Уссурийска на востоке, от Тикси на севере и до Благовещенска на юге России.

На вооружении соединений и частей ДА состоят стратегические и дальние бомбардировщики, самолеты-заправщики и самолеты-разведчики. Основу самолетного парка составляют стратегические ракетоносцы Ту-160 и Ту-95МС, дальние ракетоносцы-бомбардировщики Ту-22М3, самолеты-заправщики Ил-78 и самолеты-разведчики Ту-22МР.

Основное вооружение самолетов: авиационные крылатые ракеты большой дальности и ракеты оперативно-тактического назначения в ядерном и обычном снаряжении, а также авиационные бомбы различного предназначения и калибра.

Дальнейшее развитие дальней авиации осуществляется за счет проведения модернизации бомбардировщиков Ту-160, Ту-95МС, Ту-22МЗ с продлением срока службы, а также за счет создания перспективного авиационного комплекса дальней авиации (ПАК ДА) — стратегического бомбардировщика пятого поколения. По заявлениям руководства Минобороны и ВВС, первые ПАК ДА должны взлететь к 2020 году. Ожидается, что новый бомбардировщик будет обладать высокой боевой мощью, малой заметностью и будет способен преодолевать современную противовоздушную оборону.

ПАК ДА станет дозвуковым и будет решать задачи, которыми сейчас заняты сразу три типа самолетов дальней авиации — Ту-160, Ту-95МС и Ту-22.

Ожидается, что к 2040 году будет создан стратегический бомбардировщик шестого поколения, который станет уже беспилотным.

Материал подготовлен на основе информации РИА Новости и открытых источников

Источник: http://ria.ru/